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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.(??)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
A.撒哈拉沙漠
B.东非高原
C.刚果盆地
D.亚马孙平原
2.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
3.下列对不同国家的文化交往认识不正确的是(??)。
A.这样有利于人们对不同文化有深入的了解
B.有助于不同文化取长补短
C.这是国家的作秀行为,不用理会
4.1405至1433年,(???)率船队七次下西洋。
A.哥白尼
B.郑和
C.麦哲伦
5.下列不属于大河流域早期文明的是(??)。
A.古中国文明
B.古印度文明
C.古罗马文明
D.古埃及文明
6.下列不属于中华文明的重要发祥地的是(??)。
A.长江流域
B.黄河流域
C.淮河流域
二.填空题(共6题,共24分)
1.中华民族有着悠久的(???)和灿烂的(???)。
2.世界上最大的平原是(???)。
3.(???)主要向成员国提供贷款和投资,帮助其发展。
4.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和(???)的人民。(???)是我国最重要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
5.世界上叹为观止的文化遗产是(???)的骄傲,更是(???)的瑰宝,它们见证着劳动人民的(???),展现着早期人类文明的(???)。
6.原始农业的兴起和发展为(???)的形成奠定了重要基础。
三.判断题(共6题,共12分)
1.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)
2.在各具特色的自然环境中,人类创造出了绚丽多姿的文化。(??)
3.中华文化是世界上最优秀的文化。(?)
4.撒哈拉沙漠非常干燥,气温非常低。(??)
5.黄河流域和长江流域是中华文明的重要发祥地。(??)
6.半坡人已经会种植水稻了,能够吃上大米了。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.各地不同风格的舞蹈连一连。
凯利舞???????夏威夷
草裙舞???????苏格兰
探戈、桑巴?????中国西南地区
模仿花鸟虫鱼????拉丁美洲
五.简答题(共5题,共30分)
1.不同的国家文化不同,面对不同的文化,我们应该怎么做呢?
2.请举例说说我国文明世界的文化遗产。
3.你怎样认识世界的文化遗产?
4.为什么说原始农业的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础?
5.不同文明之间应该怎样相处呢?
六.材料题(共2题,共14分)
1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。
材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。
请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?
2.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
七.综合题(共1题,共10分)
1.一一对应:
①李时珍(?)?A、活字印刷术??
②毕?昇(?)?B、文学家????
③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??
④高尔基(?)?D、教育家????
⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??
⑥印?度(?)?F、秦兵马俑
⑦山?西(?)?G、瓷都
⑧日?本(?)?H、平遥古城
⑨陕?西(?)?I、和服
⑩景德镇(?)?J、纱丽
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.C
二.填空题
1.历史;文化
2.亚马孙平原
3.世界银行
4.勤劳智慧;黄河和长江;重要发祥地
5.世界人民;人类文明;聪明才智;辉煌历史
6.古代文明社会
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.×
四.连线题
1.如图:
五.简答题
1.我们首先要了解差异,学会尊重差异。其次要求同存异,和平相处。
2.北京故宫和长城、山西平遥古城、云南丽江古城等。
3.闻名世界的文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。人类文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借鉴的。
4.远古先民在采集生活中逐渐学会栽培农作物,在狩猎生活中学会了饲养动物,经过长期努力,最终实现了从采集到农耕、从渔猎到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧,原始农
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