2024年安徽皖南医学院考试真题.docx

考生姓名：准考证

考生姓名：准考证编号：

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2024年安徽皖南医学院

考试笔试试题

（满分100分时间120分钟）

【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统，下列

A.E－mail通知

B.学生的思想汇报

C.班会通知

D.电话通知

【答案】：B

2.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格（）

A.两年

B.三年

C.半年

D.一年

【答案】：D

3.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于（）

A.2%

B.3%

C.6%

D.5%

【答案】：D

4.根据我国现行教育法律法规规定，教育行政处分，有时又被称为纪律处分，下列属于教育行政处分的种类的有（）。

A.记过

B.罚款

C.吊销办学许可证

D.停考，停止申请认定资格

【答案】：A

5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质，大学生的素质包括（）。

A.专业素质

B.身体心理素质

C.文化素质

D.思想道德素质

【答案】：ABCD

6.关于高校教师的专业发展，下列说法中，错误的是（）。

A.高校教师的专业发展是一个伴随整个职业生涯的长期过程

B.高校教师的专业发展既需要外部支持，也需要自身的省悟和努力

C.在走上工作岗位后，随着时间的推移，高校教师专业发展水平会自然地不断提升

D.高校教师的专业发展过程可以划分为若干阶段

【答案】：C

7.高校课程既可以理解为一种政治，也可以理解为一种制度或一种文化。将课程视作一种政治，其关注的主要问题就是课程中的（）、行为控制、组织运行以及政策安排等。

A.师生关系

B.教学效率

C.文化传播

D.权力分配

【答案】：D

8.在高校学科建设与发展中，（）是学科建设的依托平台，是学科发展的重要支撑条件和保障。

A.学科方向

B.学科基地

C.学科课程

D.学科团队

【答案】：B

9.在教学活动中，大学教师不能侵犯学生的权利，学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.人格关系

B.教学关系

C.道德关系

D.法律关系

【答案】：D

10.高校教师的学术权力要求学术自治和（）。

A.学校自治

B.基层自治

C.学生自治

D.学术自由

【答案】：B

11.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善。

A.实践

B.学习

C.交往

D.思考

【答案】：A

12.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）

A.实验研究

B.院校研究

C.叙事研究

D.行动研究

【答案】：D

13.教师是教育工作的组织者和领导者，在教育教学活动中起（）作用。

A.桥梁

B.决定

C.主导

D.关键

【答案】：C

14.（）是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方式。

A.校本培训

B.校本教研

C.教学观摩

D.学术研究

【答案】：B

15.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明（）

A.高等教育受文化的制约

B.高等教育受经济的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受人的发展的制约

【答案】：B

16.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和（）。

A.观念育人

B.管理育人

C.规章育人

D.方法育人

【答案】：B

17.在聘任制的环境下，教师和高等学校聘任关系所赖以建立的原则是（）。

A.自主选择

B.择优选聘

C.平等自愿

D.岗位需要

【答案】：C

18.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。

A.社会干扰

B.社会消退

C.社会惰化

D.社会助长

【答案】：D

19.“高等教育学以高等教育为研究对象，以揭示高等专业教育的特殊规律，论述培养专门人才的理论与方法为研究任务”。这段话体现了关于高等教育学研究对象的哪一种观点？（）。

A.系统说

B.矛盾说

C.规律说

D.教育自身说

【答案】：D

20.按照斯滕伯格的爱情理论，同时具备亲密、激情和承诺的爱