2024_2025学年高中历史第四单元工业文明冲击下的改革第14课日本近代化的起航_明治维新课时作业含解析岳麓版选修1历史上重大改革回眸.doc

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第四单元第14课

一、选择题

1．在1878年的日本，儿童玩拍球玩耍时，用10种最值得接受的事物的名称来代替数字，它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本()

A．殖产兴业的经济政策 B．富国强兵的奋斗目标

C．全盘西化的生活方式 D．文明开化的文化政策

【答案】D

【解析】由儿童玩耍时用近代化的事物取代数字，而这些事物涉及近代工业、文化等多领域，由此可知它反映了日本的文明开化的文化政策，故选D项。

2．明治维新的措施中，最能体现新兴地主要求的是()

A．废除封建身份制度，取消武士特权

B．改革土地制度，承认土地

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