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专题07三角形中的证明与计算问题
目录
TOC\o1-2\h\u热点题型归纳 1
题型01三角形中的基本概念及其相关计算 1
题型02三角形全等的判定及性质应用 4
题型03相似三角形的判定及性质应用 8
题型04结合全等与相似进行三角形的综合计算 12
中考练场 16
题型01三角形中的基本概念及其相关计算
三角形中的基本概念及其相关计算是初中数学几何板块的基石性内容,涵盖三角形的定义、分类、内角和、外角性质以及特殊线段(如高、中线、角平分线)等基础概念,以及基于这些概念衍生出的角度、边长等计算,在中考数学中分值占比约5%-8%。
1.考查重点:重点考查对三角形内角和定理(三角形内角和为180°)、外角性质(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角之和)的熟练运用,以及通过三角形特殊线段的性质进行角度和线段长度的计算。
2.高频题型:高频题型有已知三角形部分角度求其余角度;依据三角形分类(如直角三角形、等腰三角形)及相关性质计算边长;利用三角形高、中线、角平分线的特性,结合其他条件求解线段长度或角度大小。
3.高频考点:考点集中在三角形内角和与外角性质的应用,等腰三角形(两腰相等、两底角相等)、等边三角形(三边相等、三角均为60°)、直角三角形(勾股定理等)的性质与判定,以及三角形特殊线段(如中线平分对边、角平分线平分内角)的相关计算。
4.能力要求:要求学生具备扎实的基础知识记忆与理解能力,能准确运用定理公式;拥有良好的逻辑推理能力,从已知条件推导所需结论;掌握基本的几何运算技巧,进行角度和线段长度的准确计算。
5.易错点:易错点在于混淆三角形内角和与外角性质的应用场景;在等腰三角形中,对腰和底边、顶角和底角的区分不清导致计算错误;运用勾股定理时,对直角边和斜边判断失误;对三角形特殊线段性质理解不透彻,应用时出现偏差。
【提分秘籍】
三角形的定义:
三条线段首尾顺次连接组成的图形。
三角形的分类:
①按角分类:锐角三角形,直角三角形,钝角三角形。
②按边分类:不等边三角形,等腰三角形。等腰三角形底和腰相等时叫做等边三角形。
三角形的中线、高线、角平分线:
①中线:连接顶点与对边中点得到的线段。平分三角形的面积。
②高线:过定点做对边的垂线,顶点与垂足之间的线段。得到两个直角三角形。
③角平分线:作三角形角的平分线与对边相交,顶点与交点间的线段。
三角形的三边关系:
三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边。
三角形的三边一旦确定,这三角形就固定了,这是三角形具有稳定性。
三角形的内角和定理:
三角形的三个内角之和等于180°。
三角形的外角定理:
三角形的一个外角等于它不相邻的两个内角之和。大于它不相邻的任意一个内角。
【典例分析】
例1.(2024·浙江·中考真题)如图,D,E分别是边,的中点,连接,.若,则的长为
??
例2.(2023·浙江金华·中考真题)在下列长度的四条线段中,能与长的两条线段围成一个三角形的是(????)
A. B. C. D.
例3.(2023·浙江杭州·中考真题)如图,点分别在的边上,且,点在线段的延长线上.若,,则.
??
例4.(2023·浙江·中考真题)如图,在中,的垂直平分线交于点,交于点,.若,则的长是.
??
【变式演练】
1.(2024·浙江衢州·一模)已知三角形两边长为3,4,则第三条边的长可以是(写出一种即可).
2.(2025·浙江·模拟预测)已知一个等腰三角形的两条边长分别为2和8,则此等腰三角形的周长为.
3.(2024·浙江温州·一模)已知等腰三角形的顶角是,则它的一个底角的度数是(????)
A. B. C. D.
4.(2024·浙江嘉兴·二模)四边形的边长如图所示,对角线的长度随四边形形状的改变而变化.当是等腰三角形时,对角线的长为(????)
A.2 B.3 C.4 D.5
5.(2025·浙江温州·模拟预测)如图,在中,是边上一点,,若,则的度数为.
题型02三角形全等的判定及性质应用
三角形全等的判定及性质应用是初中数学几何领域的核心内容,是解决三角形相关问题、推导几何结论的关键工具,在中考数学中分值占比约5%-10%。
1.考查重点:重点考查依据不同几何情境,精准选择全等三角形的判定定理(SSS、SAS、ASA、AAS、HL)证明三角形全等,并熟练运用全等三角形对应边相等、对应角相等的性质,进行线段和角度的证明与计算。
2.高频题型:高频题型包含直接给定三角形的部分条件,要求证明两个三角形全等;利用全等三角形
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