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2025年浙江省临安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及参考答案.docxVIP

2025年浙江省临安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集及参考答案.docx

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2025年浙江省临安市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验强化训练试题集

第一部分单选题(150题)

1、85,52,(),19,14

A.28

B.33

C.17

D.41

【答案】:B

2、经过长期不懈的努力,我国已经形成了多个层次法律规范构成的中国特色社会主义法律体系。虽然这个法律体系尚存不足,但我们应当珍惜这种来之不易的成就,确立执行法律就是实现人民意志和公共利益的信仰,而不应当因为现行法律及根据法律制定的其他法规本身存在不足就主张“另起炉灶”,也不应当因为有的法律规范没有得到很好实施就动摇对法律的信仰,完全无视“做到重大改革于法有据”这一价值取舍判断标准,主张“冲破”现行法律制度的羁绊。对于这段文字,以下理解有误的是()。

A.中国特色社会主义法律体系已经形成

B.我国的法律体系本身还存在着一些不足

C.法律改革应该突破现行法律制度的桎梏

D.实现对法律的信仰需要法律的良好执行

【答案】:C

3、下列哪些现象属于类似于感觉的反映特性?()

A.葵花向阳

B.饥餐渴饮

C.雄鸡报晓

D.蚂蚁搬家

【答案】:A

4、微软前技术总蓝纳森.梅尔沃德2001年组建“智力风险”公司,雇佣一群最聪明的人____生产技术专利,迄今已申请了价值八千万美元的专利,这证明“想法”并不____,到处都是,我们以为发明所必须具备的天才、专心、灵感和机缘巧合并不是____。依次填入划线部分最恰当的一项是()。

A.集体虚幻千载难逢

B.合作遥远遥不可及

C.批量稀罕必不可少

D.专门离奇不可替代

【答案】:C

5、已知公差为2的正整数等差数列为an,则该数列满足不等式7/16<an/5<398/9的所有项的和为()

A.12320

B.12430

C.12432

D.12543

【答案】:A

6、据有关人士科学预测认为亚洲人,特别是华裔子弟的智商较高,日本人是103,美国人是101-103,中国人是110,前国务委员宋建认为,智商还不是智慧,真正的智慧的人识大局,知环境,认航向,尊重别人善于共事,据此,我们可以认为()。

A.中国人虽然智商较高但没有智慧

B.美国人智商较低便有智慧

C.智商高低不决定智慧大小

D.大智若愚

【答案】:C

7、俄罗斯今年来数次切断对邻国的天然气供应,在欧盟国家引起不小的(),认为欧盟的能源安全随时可能要受到威胁。

A.震惊

B.震动

C.恐惧

D.麻烦

【答案】:A

8、2019年12月29日23时,新疆首个光热发电项目——()一次并网成功。该项目是国家首批光热发电示范项目之一,可实现年供电量1.983亿度。下列选项正确的是:

A.中核克拉玛依100MW光热发电项目

B.伊犁尼勒克大唐管光热发电项目

C.新疆华能电气股份有限公司2X5万千兆光热发电项目

D.哈密熔盐塔式50万千瓦光热发电项目

【答案】:D

9、客观地说,“网络民主”较传统民主具有一定的优越性,但同时也具有有限性、破坏性。从未来发展看,“网络民主”要成为一种有效、有序、有形的民主形式还有一个相当长的过程,而且还是一个艰难的过程。因此,如何引导“网络民主”发展的方向和进程就显得尤为重要。以下说法,不合文意的是()。

A.当前的网络民主还不成熟。

B.传统的民主也具有有限性、破坏性。

C.未来,网络民主可能将成为民主的正式形式。

D.下文可能论及引导网络民主发展的方式方法。

【答案】:B

10、下列事件中最早突破时间与空间限制,实现了信息的保存和传送的是()。

A.电话、电视的发明

B.信息技术的普及与应用

C.甲骨文的出现

D.印刷术的发明

【答案】:C

11、我们有走向国际舞台的好导演,也有社会责任感较强的作家,但是世俗社会的艺术趣味并不如艺术家那般乐观,或者说饮食众生们对生活的诗意关怀还不够。这样的情形是否提示我们不妨多阅读点儿古典的东西,从本民族的优秀文化中汲取人文营养,即使对于那些专攻外语和计算机技术的人也还是有意义的。想一想,人们除了吃喝拉撒的本能以外还是应该有些别的奇妙的东西,而这些人们可以从经典的诗歌散文、优美的诗情画意中获得。这段文字论述的核心观点是()。

A.人们应当多阅读点儿古典的东西,从本民族的优秀文化中汲取人文营养

B.经典的诗歌散文、优美的诗情画意可以带给人们别的奇妙的东西

C.不读诗和散文的人恐怕得不到奇妙的东西

D.阅读诗和散文、品味诗情画意、能关注生存状态的人气质与众不同

【答案】:A

12、某报在一篇新闻报道中披露了未成年人甲是乙的私生子,致使甲备受同学的嘲讽和奚落,甲因精神痛苦,自残左手无名指,从而给甲的学习和生活造成重大影响。按照我国现行法律规定

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