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专项训练:四年级上册部编人教版.docxVIP

专项训练:四年级上册部编人教版.docx

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专项训练:四年级上册部编人教版

目录

一、基础知识巩固...........................................3

1.1语文基础知识...........................................4

1.1.1词汇积累.............................................5

1.1.2语法规则.............................................6

1.1.3修辞手法.............................................7

1.2数学基础知识...........................................8

1.2.1数的概念.............................................8

1.2.2运算方法.............................................9

1.2.3图形与几何..........................................10

二、阅读理解提升..........................................12

2.1文学作品阅读..........................................13

2.1.1现代文阅读..........................................14

2.1.2古诗文阅读..........................................15

2.2课外阅读拓展..........................................16

2.2.1儿童文学............................................18

2.2.2科普知识............................................19

三、写作技巧训练..........................................21

3.1写作方法指导..........................................21

3.1.1记叙文写作..........................................22

3.1.2说明文写作..........................................24

3.1.3应用文写作..........................................24

3.2写作实践练习..........................................25

3.2.1话题作文............................................26

3.2.2图文作文............................................27

四、数学应用题解析........................................28

4.1应用题类型分析........................................30

4.1.1数据分析题..........................................30

4.1.2解决实际问题........................................32

4.2应用题解题技巧........................................33

4.2.1列方程解题..........................................34

4.2.2图形辅助解题........................................35

五、综合能力培养..........................................37

5.1思维能力训练..........................................38

5.1.1逻辑推理............................................39

5.1.2创新思维............................................41

5.2实践操作指导.............................

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