江西省瑞金市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docxVIP

江西省瑞金市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、一本书有100多页，小赵每天看6页，第31天看完，小张每天看7页，第26天看完。小周每天看2页，问第几天可以看完？（）

A.90

B.91

C.92

D.89

【答案】：B

2、长为1米的细绳上系有一个小球，从A处放手以后，小球第一次摆到最低点B处共移动了（）米。

A.1+1/3π

B.1/2+1/2π

C.2/3π

D.1+2/3π

【答案】：A

3、2，10，17，23，（），32

A.25

B.26

C.27

D.28

【答案】：D

4、“暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘，此生此夜不长好，明月明年何处看。”这是苏轼的一首绝句，歌咏的节令是（）。

A.重阳

B.中秋

C.七夕

D.清明

【答案】：B

5、“低碳生活“就是指尽量减少日常生活所消耗的能量，从而间接降低二氧化碳排放量的一种生活理念，下列不属于低碳生活理念的一项是（）。

A.超市采用玻璃门冰柜，缩短顾客购物时打开冰柜门的时间

B.优先选用公共交通出行，减少驾车次数

C.尽量减少传真机、打印机和复印机等办公设备的使用量

D.公共场所禁止吸烟，餐馆、咖啡厅设立吸烟区

【答案】：D

6、为了激发企业的活力，总经理决定（）一批年轻人。

A.起用

B.启用

C.利用

D.运动

【答案】：A

7、如果选购了股票，则不能投资期货；只有投资期货，才能投资邮票；或者投资邮票，或者投资外汇；但是最近投资外汇风险太大，不能操作。据此，可以推出（）

A.选购股票

B.不选购股票

C.不投资邮票

D.不投资期货

【答案】：B

8、帕累托最优是指这样一种社会状态，对于任何一个人来说，如果不使其他某个（或某些）人境况变坏，他的情况就不可能变好。根据上述定义，下列不符合帕累托最优状态断定的是：

A.处于帕累托最优状态的社会里，只有在有人境况变坏的情况下，才有人境况变好

B.如果有人境况变好，但他人境况没有因此变坏，说明社会并非处于帕累托最优状态

C.对于任何一个人来说，只要使其他人境况变好，他的境况就可能变好。这样的社会，处于帕累托最优状态

D.对于任何一个人来说，只要使其他某个（或某些）人境况变好，他的情况才可能变好。这样的社会，处于帕累托最优状态

【答案】：C

9、方言，指各地用语。周秦之时，政府派遣“轩使者”（乘坐轻车的使者）到各地搜集地方用语，并加以记录整理。两千多年前，西汉扬雄著《轩便者绝代语释别国方言》，东汉应劭将此书名简称为《方言》，此后“方言”开始作为特定词语使用。与方言对应的是雅言，后称官话、国语，1956年后称普通话并予以推广。60年后，普通话推广已非常成功，而方言却面临着式微、需要保护的局面。根据这段文字，下列说法正确的是：

A.说明方言与普通话的发展相辅相成密不可分

B.说明方言与普通话都拥有非常悠久的发展历史

C.作者认为普通话的推广导致了方言式微的局面

D.应该思考如何让推广普通话与保护方言相得益彰

【答案】：D

10、软科学：是综合运用自然科学、社会科学和哲学的理论和方法，对复杂的社会课题(人、自然、社会经济、科学技术之间相互作用的政策课题和社会问题)进行预测、规划、管理和评价，从整体上探求最优化的解决方案和决策。以下属于软科学的是（）。

A.心理学

B.逻辑学

C.语言学

D.管理学

【答案】：D

11、.中国民兵在抗日战争中取得的一系列重大胜利，下列不属于抗日战争中取得的成就是（）

A.平型关大捷

B.昆仑关大捷

C.镇南关大捷

D.台儿庄大捷

【答案】：C

12、甲、乙、丙三人同去商城购物，甲花钱的1/2等于乙花钱的1/3，乙花钱的3/4等于丙花钱的4/7。结果丙比甲多花93元，则三人一共花的钱是（）。

A.432元

B.422元

C.429元

D.430元

【答案】：C

13、近年来为治疗和改善冠心病引起的心肌供血不足、心脏局部阻塞的常用技术是（）。

A.心脏修补手术

B.以及瓣膜手术

C.心脏搭桥手术

D.心脏支架手术

【答案】：D

14、温家宝在接受《泰晤士报》访谈时，一口气背诵了六句名言：一是左宗棠的“身无半亩，心忧天下；读破万卷，身交古人。”二是张载的“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”三是屈原的“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”四是郑板桥的“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。”五是康德的“有两种东西，我对他们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的惊奇和敬畏就会日新月异，不断增长，这就是我头上的星空与心中的道德定律。”六是艾青的“为什么我的眼里常含着泪水?因为我对这土地爱得深沉。”这段文字主