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部编版六年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.我们应该拥有一颗(??)的心,这样生活才能更美好。
A.宽容
B.自私
C.愤怒
D.抱怨
2.我们出国旅游时,除了要关注当地的天气状况、名胜古迹等。你认为还要尽可能地了解并尊重这个国家或地区的(??)。
A.风俗文化
B.交通状况
C.人口数量
D.经济状况
3.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
4.(??)因为坚持新的天文学说,遭到终身监禁。
A.哥白尼
B.伽利略
C.麦哲伦
D.瓦特
5.下列疾病是由排放未经处理的废水导致的是(??)。
A.佝偻病
B.水俣病
C.艾滋病
D.侏儒症
6.小华有一些记录反思结果的好方法,其中值得我们学习的有(??)。
①通过日记记录自己的反思结果
②用便签记录并贴在醒目位置
③专门写一次反思记录,加深印象
A.①②③???B.①②???C.②③
7.(??)气象卫星成功发射,有助于提升国家对灾害天气的监控和预警能力。
A.“风云四号”
B.“嫦娥五号
C.”东方红一号
D.“天间一号”
8.殷墟是(???)的都城,于2006年被列入《世界遗产名录》。
A.夏朝初期
B.商代晚期
C.周朝晚期
9.不属于造成水体污染原因的是(??)。
A.工业废水
B.生活污水
C.旅运、水运
D.大气降水
10.没有诱发和加重自然灾害的行为是(??)。
A.森林被破坏,无法涵养水源,造成洪涝灾害
B.合理规划,植树造林,会造成土地沙漠化
C.乱砍滥伐,开垦荒地
D.保护耕地,退耕还林
二.填空题(共10题,共42分)
1.生物(???)的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭,石油,天然气等(???)因过度开采而面临枯竭。
2.我国从2001年起,把每年的5月第三周定为(???)。
3.20世纪80年代,美国曾建成一个模拟地球生态系统的“(???)”。但是一年多以后,该实验宣告失败。
4.人类古代文明成就(?????),不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和(?????)的。古代文明的(?????)是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、(?????)财富,需要我们去珍惜、领悟和(?????)。
5.(?????)树木稀少,成群的野生动物在草原上游荡。
6.拥有一颗宽容的心,不能“(???),(???)”。(???)不是解决冲突的方式。反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
7.为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智,将自然界赋予人类的(???)与现代高科技相结合,大力发展(???),实现可持续发展。
8.自信不是自满,独立不是(???)。
9.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球越来越不堪重负。地球出现了(???)、(???)和(???)等问题。
10.学会和谐相处、尊重他人的(???),是宽容的(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我国修建了很多防洪堤坝,目的是防止洪水泛滥。(??)
2.任何人都有可能犯错误,我们应该学会宽容。(??)
3.国内出现的抗日神剧是对战争的戏说,战争其实很残酷。(??)
4.酗酒有一定的好处,可以增进人体的血液循环,抵御寒冷。(??)
5.20世纪80年代,英国曾建成一个模拟地球生态系统的“生物圈2号”。?(??)
6.地球上陆地的面积比海洋的面积多得多。(??)
7.电子产品给我们带来了很多方便,不会产生垃圾。(??)
8.卢浮宫是美国的特色建筑。(?)
9.尊重他人只表现在话语上就足够了,是否落实在行动上无所谓。(??)
10.文明有礼不是空洞的口号,需要我们自觉约束自己的行为,它体现在每个人的一言一行中。(?)
四.连线题(共1题,共8分)
1.请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。
五.简答题(共6题,共34分)
1.中国在联合国中的作用有哪些?
2.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
3.日本法西斯的人侵给中国人民带来了什么灾难?
4.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)
5.某市图书馆允许进行乞者进馆读书。对此,你有什么不同的看法?
6.刘明是校篮球队队员,有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子,伤了自尊,要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看?试着劝说刘明。
六.辨析题(共1题,共5分)
1.王灿和李乐是好朋友,一次考试,王灿有一道题不会做,让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交
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