浙江省江山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docxVIP

浙江省江山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题推荐.docx

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浙江省江山市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、某盐溶液的浓度为20%,加入水后,溶液的浓度变为15%。如果再加入同样多的水,则溶液的浓度变为()。

A.13%

B.12.5%

C.12%

D.10%

【答案】:C

2、下列各大洲中,土地资源开发潜力最大的是()

A.亚洲

B.非洲

C.欧洲

D.南美洲

【答案】:B

3、一个人的成长成才,并不完全由其起点决定,而是看在这个过程之中个人所付出的努力。如果一味()“出生在农村,注定样样落后”,不仅对一些客观事实选择性的无视,而且()了个人奋斗的价值。

A.鼓吹漠视

B.宣扬肯定

C.渲染抹杀

D.鼓励否定

【答案】:C

4、()犯罪时属于“可以从轻或者免除处罚的”

A.盲人

B.醉酒的人

C.未成年犯罪

D.聋子

【答案】:A

5、从3双完全相同的鞋中,随机抽取一双鞋的概率是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

【答案】:B

6、公民个人信息往往被某些人暗中频繁交易流转到各种发送垃圾短信的公司,成了他们()暴力的工具。替换划线部分最好的词语是()

A.谋取

B.攫取

C.骗取

D.获得

【答案】:B

7、期界问题,是指在现代企业中由于雇佣关系很短,导致职工的种种短视行为,以及此类行为对企业造成的危害,下列属于期界问题的是()

A.因为还有一年就退休了,老赵感觉力不从心,工作效率也越来越差。

B.因为不熟悉业务,刚来一个月的小李弄丢了一个大客户,公司损失巨大。

C.因为觉得转正渺茫,在试用期的小王每天努力工作表现自己。

D.因为只签订半年的合同,小孙使用工作机器设备时不管不顾

【答案】:D

8、112624()

A.86

B.112

C.120

D.144

【答案】:C

9、科技对学术进程影响巨大,影响中国学术进程的科技活动,有三个重要的关键点,一是纸的发明,二是印刷技术的普及,三是网络信息技术的异军突起(古籍数字化为其中之一)。前二者对学术的巨大作用已被历史证明,现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.数字化古籍最终可能取代纸本书籍

B.成本降低是纸张取代简牍的重要前提

C.纸简替代在明清刻书产业全面兴隆后方才完成

D.电子文献合法征引是电子文本取代纸本的必要条件

【答案】:C

10、下当代环境伦理学是一个富有开放性和包容性的新科学,形成了多种理论模式和学说。这些模式、学说既包括现代人类中心主义即浅环境论也包括非人类中心主义即深环境论,还有可持续发展环境伦理观。可持续发展环境伦理观在主张人与自然和谐统一的整体价值观方面与深环境论中的环境整体主义是一致的,不同之处在于可持续发展环境伦理观在强调人与自然和谐统一的基础上,更承认人类度环境的保护作用和道德代理人的责任,以及一定社会中人类行为的环境道德规范。可持续发展环境伦理观对现代人类中心主义和非让人类中心主义采取了一种整合态度。它汲取了生命中心论、生态中心论等非人类中心主义关于“生物/生态具有的内在价值”的思想,承认自然不仅具有工具价值,也具有内在价值,但又不把内在价值仅归于自然自身,而提高为人与自然和谐统一的整体性质。这样,由于人类与自然是一个和谐统一的整体,那么,不仅是人类,还有自然,都应该得到道德的关怀。另一方面,可持续发展环境伦理观在人与自然和谐统一的整体价值观的基础上,承认现代人类中心主义关于人类所持有的“能动作用”,承认人类在这个统一整体中占有得到的代理人和环境管理者的位置。这样,就避免了非人类中心主义在实践中所带来的困难,使之更具有实用性。在共同承认自然的固有价值和人类的实贱能动作用的基础上所形成的人与自然的整体价值观是可持续发展环境伦理观的理论基础。现代生态学和系统科学研究表明,自然界(包括人类社会在内)是一个有机整体,生命系统表现为网络格局。自然界的组成部分,从物种层次、生态系统层次到生物圈层次都是相互联系、相互作用和相互依赖的,任何生物都有内在的目的性,都以其各自的方式在整体生态关系中实现其自然的善。因此,任何生物和自然都拥有其自身的固有价值(固有价值是一种实体为获得自身的善而独立于人类评价这目的的价值)。生物和自然所拥有的固有价值应当是她们享有道德地位并获得岛的关怀,成为道德顾客。可持续发展环境伦理观把道德共同体从人扩大到“人-------------自然”系统,把道德对象的范围从人类扩大到生物和自然,与此同时,由于只有人类才具有实践的能动性,才具有自觉的道德意识,才能进行道德选择和做出道德决定,所以只有人是道德的主体。作为道德代理人的人类,应当珍惜和爱护生物与自然,承认他们在一

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