2025年吉林省珲春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷参考答案.docxVIP

2025年吉林省珲春市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验试卷

第一部分单选题(150题)

1、无法从表2获得支持的判断是（）

A.家务过多成为影响男性参加体育锻炼的第二大因素

B.惰性对女性参加体育锻炼的影响小于对男性的影响

C.无论城镇或农村，兴趣都是影响人们参加体育锻炼的最重要因素之一

D.无论城镇或农村，男或女,工作忙已成为影响人们参加体育锻炼的第一大因素

【答案】：C

2、分享经济作为一种新的经济形态，面临的挑战和问题不少，行业、社会、监管等也在逐渐调整和适应。但是不能因此采取一种压制态度，而应创造更好的环境，使其规范健康得发展。这段文字主要表达的意思是（）。

A.要以包容的态度，营造分享经济发展的良好环境

B.相关法规的调整和监管手段都跟不上分享经济的步伐

C.分享经济是新生事物，本身仍有许多需要完整的地方

D.不能压制新生事物的发展，否则就无法跟上新时代的发展

【答案】：A

3、及时纠偏，（）纠错，不仅体现一个社会的集体智慧，也是一个国家理性力量的表现，就像当初如能认识到人口问题的严重性，今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此，从及时纠错的现代理性角度看，适种（），以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。依次填入括号本分最恰当的一项是：

A.尽早制衡

B.彻底均衡

C.公开均势

D.坦诚和谐

【答案】：A

4、某代表团有756名成员，现要对A、B两议案分别分进行表决，且他们只能投赞成票或反对票。已知赞成A议案的有476人，赞成B议案的有294人，对A、B两议案都反对的有169人，则赞成A议案且反对B议案的有（）。

A.293人

B.297人

C.302人

D.306人

【答案】：A

5、关于我国战国七雄地理位置描述准确的是（）。

A.齐国的纬度最高

B.楚国的纬度最低

C.燕国的经度最小

D.秦国的经度最大

【答案】：B

6、自20世纪以来，随着世界范围内经济研究的不断深入和经济活动的不断拓展，对资本这一概念在使用中产生了不同理解。一种是继续把“资本”作为政治经济学中的一个阶级属性概念，用来研究资本主义的运动；一种是把资本作为商品经济学中的一个自然属性概念，即单纯的经济概念，用来研究“货币生出更多的货币”这一客观经济规律。后者称为现代资本概念。从这段话中可以看出，20世纪的“资本”这一概念是指（）。

A.不断拓展的政治经济学概念

B.阶级属性概念让位单纯的经济概念

C.世界范围内的现代资本概念

D.阶级属性概念与自然属性概念

【答案】：D

7、投资是指实际资本的形成，可以看作是以牺牲当前消费来增加未来消费的行为。根据以上定义，下面不属于投资行为的是（）

A.老张为其干洗店又买了一台干洗机

B.老李将一笔钱存入银行

C.老林购进一台机床

D.老赵购进5000只猪仔饲养

【答案】：B

8、甲、乙两种商品原来的单价和为100元，因市场变化，甲商品降价10%，乙商品提价40%，调价后两种商品的单价和比原来的单价和提高20%，则乙商品提价后为多少元？（）

A.40

B.60

C.36

D.84

【答案】：D

9、小船匀速横渡一条河流，若船行驶到河中央时，水流速度突然变快，则（）。

A.小船渡河时间减少

B.小船渡河时间增加

C.小船渡河时间不变

D.小船无法到达对岸

【答案】：C

10、内蒙古的地表水取水量与耗水量分别占全河地表水取水量与耗水量的比重约是（）。

A.19.1％与26.3％

B.21.5％与22.6％

C.19.1％与22.6％

D.21.5％与26.3％

【答案】：B

11、18，26，50，122，338，（）

A.628

B.961

C.986

D.1014

【答案】：C

12、在下列哪种情形中，甲构成不当得利（）

A.某城市修建地铁，地铁附近居民甲的房屋大幅升值

B.甲、乙之间订有买卖合同，价款为8000元，甲将6000元的带有瑕疵的标的物卖给乙

C.甲在赌场参加赌博，乙输给甲5000元，并当场支付给甲

D.甲到某超市购物，付款时由于收银员的疏忽，致使一件价值500元的商品未付款

【答案】：D

13、“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去”是中国共产党的（）。

A.政治路线

B.群众路线

C.经济路线

D.文化路线

【答案】：B

14、间接融资是指拥有暂时闲置货币资金的单位或个人通过存款的形式，或者购买银行、信托、保险等金融机构发行的有价证券，将其暂时闲置的资金先行提供给这些金融中介机构，然后再由这些金融机构以贷款、贴现、购买证券等方式，把资金提供给一些单位使用。获取资金的这些单位就实现了间接融资。根据上述定义，