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2025年日星电气(中山)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解必考题.docxVIP

2025年日星电气(中山)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解必考题.docx

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2025年日星电气(中山)有限公司校园招聘模拟试题附带答案详解

第一部分单选题(20题)

1、[单选题]3,7,16,107,()。

A.1704

B.1072

C.1707

D.1068

【答案】:C

【解析】16=3×7-5,107=16×7-5,第三项等于前两项之积减5,即所填数字为107×16-5=1707。

2、“究天人之际,察古今之变”出自谁之口?()

A、庄子

B、孟子

C、孔子

D、司马迁

【答案】:D

解析:“究天人之际,察古今之变”是司马迁在《报任安书》中说的。知识点:人文常识

3、在财政支出项目中,抚恤、社会福利和救济费用属于()

A、行政管理支出

B、卫生事业支出

C、经济建设支出

D、社会保障支出

【答案】:D

解析:材料中的“抚恤、社会福利和救济费用”是为了保障居民生活,属于社会保障支出。知识点:思想政治素质

4、我们都知道《老人与海》是美国当代文学大师海明威的顶峰作品,小说中的主人公老渔夫是在等待了多少天之后才捕到鱼的?小说是哪年获得诺贝尔奖的?()

A.86天,1952年

B.85天,1953年

C.80天,1950年

D.84天,1954年

【答案】:D

解析:主人公老渔夫等待了84天后才捕到鱼,这本书在1954年获得了诺贝尔奖。故选D。考点人文常识

5、人生价值评价的根本尺度,是看一个人的人生活动(),是否通过实践促进了历史的进步。

A、是否促进生产关系的改善

B、是否促进生产力的发展

C、是否符合社会发展的客观规律

D、是否促进个人的发展

【答案】:C

解析:人生价值评价的根本尺度是看他为社会和人民贡献了什么,即看一个人的人生活动是否符合社会发展的客观规律。知识点:思想道德素质

6、下列各组城市中,适合冬季避寒旅游的是()

A、贵阳、厦门

B、厦门、珠海

C、南昌、贵阳

D、珠海、南昌

【答案】:B

解析:厦门和珠海的冬季温度较高,适合冬季避寒旅游。知识点:地理常识

7、下列没有歧义的一句是()

A、请你告诉小王,我们要学习文件。

B、时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才6岁。

C、躺在床上那么久,他终于想起来了。

D、环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪声污染降至合格标准。

【答案】:D

解析:A项,是“学习的对象是文件”,还是“学习方面的文件”,存在歧义,A项错误;B项,是“我自己六岁”,还是“你六岁”,存在歧义,B项错误;C项,是“想起了其他事”,还是“想起床了”,存在歧义,C项错误;D项,没有歧义,D项正确。知识点:言语理解

8、[单选题]依次填入下面一段文字括号处的语句,衔接最恰当的一项是()。“锅庄舞”是藏族民间舞蹈。在节日、庆典之际,人们相聚在草地上、庭院里,男女各站一边拉手成圈,(),(),(),(),(),充分展示着藏族人民纯朴、热情和剽悍的民族性格。①众人便欢呼着挥舞双袖②众人和着浑厚嘹亮的歌声作“甩手踏步”沿圈走动③通常由男子带头启唱④撒开双臂侧身拧腰大步跳起⑤唱词告一段落后

A.②③①⑤④

B.③⑤②①④

C.②①⑤③④

D.③②⑤①④

【答案】:D

【解析】与②中的“浑厚嘹亮的歌声”对应的为③,③应在②前,所以正确答案在B、D两项之间。⑤的唱词已告一段落,②再说众人和着浑厚嘹亮的歌声不妥,故②应在⑤前。先是男子启唱,然后众人和着歌声,接着是唱词告一段落……符合事情的发展顺序。因此答案选D。

9、一位经济学家曾说:“政府一直试图代替这只看不见的手,想当上帝,那是不合时宜的角色。”这里的“不合时宜”意味着()

A.政府与市场是互不相容的

B.政府不应该干预经济,资源应完全由市场来调节

C.政府的宏观调控必须尊重市场配置资源的决定性作用

D.计划是主体,市场为补充

【答案】:C

解析:A项,政府与市场相互补充,推动社会主义市场经济的发展,A项错误;B项,市场调节具有弊端和局限,需要国家加强宏观调控,B项错误;C项,“不合时宜”意味着政府的宏观调控必须尊重市场配置资源的决定性作用,C项正确;D项,市场在资源配置中起决定作用,D项错误。故选C。考点思想政治素质

10、[单选题]甲乙两人一起加工一批零件,计划加工速度之比为3:2,如果甲加工速度比计划每小时多加工20%,乙速度不变,那么比计划提前90分钟完成。如果乙先按计划速度加工900个,再加速50%,甲速度不变,也可提前90分钟完成。则这批零件共有()个。

A.22500

B.23500

C.25200

D.27500

【答案】:C

【解析】

11、《三国演义》中有一个“诸葛亮三气周瑜”的故事,因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们()

A.要学会避免产生任何情绪

B.情绪是不能调节和控制

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