教科版三年级上册科学期末测试卷含答案（实用）.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.食盐在（??）中溶解最快。

A.冷水????B.温水????C.热水

2.下列特征不属于空气的是（??）。

A.看不见????B.没有颜色????C.很重

3.煮饭时,锅里的热气总是向（??）飘。

A.下?????B.上?????C.两侧

4.当红旗的飘向西面时，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.西风?????C.南风

5.在用气温计测量气温时，要注意气温计的摆放位置。其中摆放正确的是（??）。

A.摆放在地面上?????B.保持干燥?????C.放在阳光照射不到或空气通畅的地方

6.哪个温度计显示的是水正在结冰时的温度？（??）

A.????B.????C.????D.

二.填空题(共6题，共16分)

1.如果我们不断给冰加热，会看到冰会（???）。

2.实验时一份份地把物质加入水中，为了准确观察比较不同物质在水中的（???）大小。

3.沙子会流动，沙子属于（???）（填“液体”或“固体”）。

4.如图所示，拿一个塑料袋，抓住袋口，在空中挥动几次，然后抓紧袋口，可以发现塑料袋变得（???），这时，塑料袋内装满了（???）。

5.水的温度下降到（???）℃时开始结冰；1个标准大气压下，开水刚烧开时是（???）℃。

6.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.生活中的打气筒就是利用了空气可以被压缩的性质。??（??）

2.观察与空气质量相当的物品，我们发现空气的质量比较大。（??）

3.24小时的降水量在25.0毫米～49.9毫米为大雨。（?）

4.因为盐和味精在水中都可以溶解，所以这两种物质在水中可以无限量地溶解。?（??）

5.实验时某小组测得的气温和其他小组的相差很大，一定是他们的气温计坏了。（??）

6.水的不同形态之间是可以相互转化的。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.连线魔方。

看不见????能看见

液体????气体????水????水蒸气

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共28分)

1.如何点燃酒精灯？如何熄灭酒精灯？

2.空气有很多特点，请你描述空气的三个特点；说一说生活中，有哪些例子是运用了空气的例子，并说明是利用了空气的什么特点。

3.请说一说你了解的降水的形式。

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

七.综合题(共3题，共27分)

1.实验探究。

1、将注射器吸进空气,用橡皮堵住管口,用力压活塞，注射器内空气的体积（???）。这个实验说明（???）

2、将注射器吸进空气，用橡皮堵住管口，把活塞向下压，等压不动的时候松手看到的现象是（???）以上实验说明（???）

3、实验中我们为什么要用橡皮堵住注射器的管口呢?（???）

2.关于空气。

小明用手堵住注射器管口，慢慢用力向下压注射器活塞（图①）。他用○表示空气微粒，画出了开始时空气的状态（图②）。

1.请在图③中画出注射器活塞向下压后空气的状态。（用○表示空气微粒）

2.上面的实验证明空气（??）。

A.可压缩????B.很轻????C.会消失????D.有质量

3.我猜测压缩后空气的质量会（??）。

A.减少????B.增大????C.不变

3.大自然中的海陆风是怎样形成的？看图回答问题。

①白天的风由（???）吹向（???），因为海洋白天升温慢，气温（???），陆地升温快，气温（???）。

②夜晚的风是（???）吹向（???），因为陆地晚上气温（???），海洋晚上气温（???）。

③在大自然中，由于两地的（???）不同，从而使两地的气压产生了差异，导致（???）产生了流动，形成了（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.融化

2.溶解能力

3.固体

4.鼓鼓的；空气

5.0；100

6.不同的

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.如下：

六.简答题

1.用火柴自下而上点燃，熄灭酒精灯时用灯帽盖灭，且盖灭两次。

2.空气具有无色、透明、无味、会流动、占空间、可压缩、有质量等特征。生活中运用空气被压缩的例子很多，因为压缩的空