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演讲稿的特点格式种类（附范文5篇）

演讲稿的特点格式种类

第一：针对性。演讲是一种社会活动，是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、

感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。所谓

针对性，首先是作者提出的问题是听众所关心的问题，评论和论辨要有雄辩的逻辑力量，

要能为听众所接受并心悦诚服，这样，才能起到应有的社会效果；其次是要懂得听众有不

同的对象和不同的层次，而“公众场合”也有不同的类型，如党团集会、专业性会议、服

务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合，写作时要根据不同场合和不同

对象，为听众设计不同的演讲内容。

第二：可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”

为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说，有些文章和作品主

要通过阅读欣赏，领略其中意义和情味，那么，演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好

的演讲稿对演讲者来说要可讲；对听讲者来说应好听。因此，演讲稿写成之后，作者能通

过试讲或默念加以检查，凡是讲不顺口或听不清楚之处（如句子过长），均应修改与调整。

第三：鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动

性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，

发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味，毫无新意，

即使在现场“演”得再卖力，效果也不会好，甚至相反。

第四：整体性演讲稿并不能独立地完成演讲任务，它只是演讲的一个文字依据，是整

个演讲活动的一个组成部分。演讲主体、听众对象、特定的时空条件，共同构成了演讲活

动的整体。撰写演讲稿时，不能将它从整体中剥离出来。为此，演讲稿的撰写要注意以下

几个方面：

首先，要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选

题，选择表达方式，以便更好地沟通。

其次，演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解，而且还要对声调的高

低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释，以达到的传播效果。

另外，还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素，以强化演讲的现场效果。

第五：口语性

口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。书面性文章无需多

说，其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等，并不太讲究口语性，虽然由某一领导

在台上宣读，但听众手中一般也有一份印制好的讲稿，一边听讲一边阅读，不会有什么听

不明白的地方。演讲稿就不同了，它有较多的即兴发挥，不可能事先印好讲稿发给听众。

为此，演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。所谓上口，就是讲起来通达流利。所谓入耳，

就是听起来非常顺畅，没有什么语言障碍，不会发生曲解。具体要做到：

把长句改成适听的短句；

把倒装句改为常规句；

把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去；

把单音节词换成双音节词；

把生僻的词换成常用的词；

把容易误听的词换成不易误听的词。

这样，才能保证讲起来朗朗上口，听起来清楚明白。

第六：临场性

演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。听众会对演讲内容及时作出反应：

或表示赞同，或表示反对，或饶有兴趣，或无动于衷。演讲者对听众的各种反映不能置之

不顾，因此，写演讲稿时，要充分考虑它的临场性，在保证内容完整的前提下，要注意留

有伸缩的余地。要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题，以及应付各种情况的对策。总

之，演讲稿要具有弹性，要体现出必要的控场技巧。

演讲稿范文篇一

各位领导、老师，亲爱的同学们：

你们好！

非常荣幸由我为大家做今天升国旗仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节，

在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节

日快乐！

老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和

热血为我们筑起了一道信念的长城！

您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程；您乐于当园丁，

用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的

绸缎从我们身上延伸；您就像一只只蜡烛，用的忠诚，燃烧自己给人间带来光明！

老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们

已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心；容着不得半点污秽

和垃圾；它包容着