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暑假文明倡议书.docVIP

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暑假文明倡议书

暑假文明倡议书1

全体师生:

暑期将至,紧张有序的工作学习之后,相信老师同学们已经规划了丰富多彩的暑期生活,正为新的学习工作目标蓄力前行。为让大家度过一个文明、平安、温馨、愉悦的暑期,在出行(旅游)时,我们倡议:

一、开文明车。开车不喝酒,喝酒不开车;不违章停车,不逆向行驶,不乱鸣喇叭,不强行超车,不强行加塞,不急停急拐,不向车外抛扔杂物;慎开远光灯,严格遵守交通法规,安全行驶。

二、乘文明车。乘车时做到自觉排队,先下后上,讲究秩序;主动为老弱病残孕等弱势人员让座;车内不吸烟,不乱吃东西,不大声喧哗,不向车内外扔垃圾,不携带易燃易爆等危险物品上车。

三、骑文明车。不闯红灯,不乱穿马路,不逆行,不骑飞车,不走机动车道和人行道,停车不越线,不乱停乱放。

四、走文明路。走路要靠右行走,不闯红灯,不走机动车道,不乱扔杂物,不在路上嬉戏打闹,不在车流中穿行,不翻越交通隔离设施,横过马路要走人行横道。

五、讲文明话。讲究文明礼仪,尊重体谅他人,谈吐大方得体,多用“请”、“您”、“谢谢”,不讲粗话脏话。

六、做文明人。谦虚礼让,举止文明得体,遵守文明公德和景区及相关场所规定,尊重当地文化习俗,服从工作人员合法管理,自觉维护公共财物和公共秩序,自觉保护生态环境和文物古迹。不投机逃票,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑,不乱涂乱画,不喧哗起哄,不加塞插队,不攀爬嬉闹。

游玩出行,勿忘文明!

祝大家出行平安、旅途愉快!

河南城建学院文明建设委员会

20xx年7月3日

暑假文明倡议书2

同学们:

你们好!

20xx年暑期已来临,同学们将暂时离开学校,在家度过两个多月的假期生活,关于“过文明暑假,做文明学生”的倡议。这段时间是同学们进行自我调整、自我提高的较好时间。为了同学们能过上一个快乐、健康、安全、文明的暑假,为了能更好地将学校教育和家庭教育结合起来,因此,运河中学团委特向全体同学发出“过文明暑假,做文明学生”的倡议,希望同学们能严格按照学校要求做到以下几个方面:

一、学习方面:

1、制定好暑期学习计划,合理安排每天的学习任务,保证天天有作业做,天天要做作业。不将作业一味地拖到假期最后阶段完成;

2、充分利用暑期时间长,自主性强的特点,做好缺腿科目的补缺工作;

3、有计划地预习新学期的课程,对新学期的课程做到早接触,早了解,早思考,早学习,便于新学期的学习更加得心应手;

4、多阅读有益的课外书籍,同时要做好读书笔记,以拓宽自己的阅读面;

5、能和周围的同学自觉地组织起学习互助小组,共同提高,范文《关于“过文明暑假,做文明学生”的倡议》。

二、生活方面:

1、继续保持良好的生活习惯,做到早睡早起,按时学习;

2、合理控制看电视时间,要收看内容健康、向上具有教育意义的影视节目;

3、主动积极地帮助家长做一些力所能及的家务事;

4、在社会上做一些有意义、长知识、开阔眼界或是锻炼技能的实践活动并做好记录,以培养自己的劳动意识和社会服务意识。

三、安全方面:

1、暑假期间不随意外出、走亲访友。如确须外出时应需征得家长的同意,并要时刻注意交通安全;

2、注意平时的饮食安全,夏季是肠胃疾病的高发季节,不随意食用生冷食品或是不洁食品,切忌暴饮暴食;

3、不下河洗澡,不随意触摸电器设备,注意用水、用电、用火的安全,以防意外事故的发生。

四、纪律方面:

1、不进入网吧、游戏室、录像厅等不良场所;

2、不看不健康的书刊以及音像制品等;

3、不参加迷信、赌博活动,并能以身作则;

4、如果发现其他同学有违纪违规现象发生的,应主动及时予以制止。

同学们,暑假是我们自己的暑假。因此,我们更应该在这既漫长而又短暂的假期里过得愉快、过得健康、过得充实。就让我们严格按照倡议书的内容,努力践行吧!

运河中学团委会

20xx年6月27日

暑假文明倡议书3

尊敬的各位家长,亲爱的同学们:

您好!

随着炎热的夏天到来,青少年儿童因玩水导致溺亡的惨痛事件时有发生。溺水,是中国青少年和儿童非正常死亡的的头号杀手,预防溺亡安全教育时刻不能懈怠。为了孩子的健康成长,我们迫切希望各位家长增强安全意识和监护意识,切实承担起监护责任,不论你有多忙,时刻把孩子的安全教育放到首位,认真做好安全教育工作。现将有关知识提醒如下:

一、溺水的多发时段:

1、下午放学后;

2、双休日;

3、节假日;

4、暑假期间。

二、发生溺水的原因:

1、在水边玩耍,下水摸鱼,捡落入水中的物品;

2、孩子擅自下河玩水;

3、三五成群结伴游泳。

鉴此,请各位家长做到:

四知道:知去向、知同伴、知归时、知内容。

教育孩子做到:

六不准:

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长或教师带领的情况下游泳;

4、不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的学生不擅自下

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