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2025年专业技术人员继续教育公需科目-东营市专业技术人员继续教育笔试考试历年典型考题及考点含含答案

第1卷

一.参考题库(共100题)

1.用人单位应当保障专业技术人员参加继续教育的（）

A、权利

B、义务

C、时间

D、经费

2.（）由控制和弹性两个维度构成。控制指的是个体认知、情绪冲动、动机和行为表达的阙限，弹性指的是个体能动的调节控制水平，或者是达成长期目标的能力。

A、慎独自律

B、谨慎不苟

C、自我控制

D、认识自我

3.（）是人才成功不可缺少的条件，它如同人生路上的一把披荆斩棘的利剑，能够使我们跨越重重障碍最终到达目的地。

A、自信心

B、意志力

C、目标

D、毅力

4.专业技术人员根据岗位要求和职业发展需要，只能利用自己的业余时间参加继续教育活动。

5.在握手时间的把握上，一般以（）秒为宜，打完招呼以后随即松开手。

A、1-2

B、2-3

C、1-3

D、2-4

6.人力资源和社会保障部发布《专业技术人员继续教育规定》的时间是（）。

A、2015年10月1日

B、2016年5月1日

C、2015年5月1日

D、2015年8月3日

7.（）小舍小得，大舍大得，有舍有得，不舍不得。舍，就是要不断地对自己的过去进行清零，这有这样，才不至于被昨天的沉重包袱所压垮，才能更轻松地走上前进的道路。

A、改变思维角度

B、享受过程

C、学会放下

D、活在当下

8.专业技术人员应当遵守有关学习纪律和管理制度，不一定完成规定的继续教育学时。

9.（）愿意和希望迎接挑战，能够带领被领导者实现高远的目标。

A、人格魅力

B、充满激情

C、要有远见

D、智商高

10.用人单位应当建立继续教育登记管理制度，对专业技术人员参加继续教育的种类、内容、时间和考试考核结果等情况进行记录。

11.从本质上看，（）是将研究对象视为一个系统，将其分成若干结构上或功能上专有的形态特征，即将系统分成人们借以解决问题和实现基本目的的参数和特性，然后加以重新排列与组合，借以产生新的观念和创意。

A、逆向构思法

B、信息交合法

C、TRIZ理论

D、形态分析法

12.心理学家用因果关系推论的方法，从人们行为的结果寻求行为的（）称之为归因。

13.社会（）是社会成员当中普遍存在的一种紧张的心理状态，其特性是不安定感和无助感。

A、恐慌

B、焦虑

C、紧张

D、踌躇

14.《专业技术人员继续教育规定》指出继续教育内容包括（）、（）。

A、公需科目

B、专业科目

C、自学科目

D、选学科目

15.（）是继续教育的主要内容，要立足科技前沿，体现专业发展趋势，注重理论与实践相结合，主要由各行业主管部门组织，继续教育机构和用人单位具体实施。

A、专业科目培训

B、公需科目培训

C、初任培训

D、在职培训

16.（）主要表现在公众对各种社会现象进行问题化解读，无论什么事情，大家都倾向于按照“有罪推定”的逻辑对其进行设想。

17.专业技术人员对侵害其接受继续教育权利而发生争议的，不能按人事争议仲裁有关规定处理。

18.自尊，是自已尊重自己的人格，维护自己尊严的一种（）感情。

A、道德

B、伦理

C、法律

D、内心

19.培训进修类，由人力资源社会保障部门、行业主管部门举办、批准，或经人力资源社会保障部门备案，包括各类脱产、半脱产继续教育培训、进修、研修、专题讲座、学术交流、出国留学、远程教育以及其他相关继续教育实践活动，按实际学时登记，不超过（）学时/天。

A、3

B、5

C、8

D、7

20.与现实社会环境一样，媒体环境具有强大的信息承载和传播功能，它越来越广泛深刻的地影响人们的（）、（）和（）。现代传媒具有迅速性和跨时空性，人们对媒体的依赖也越来越强。

21.拿破仑·希尔曾经把人们的自卑感的表现方式分为（）

A、胆小怯懦型

B