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托班上学期工作总结2020
Worksummaryofthelastsemesterofthekindergarten2020
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-084867
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学校工作总结
托班上学期工作总结2020
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
托班上学期工作总结2018
我们的年段组是一个年轻的、团结向上的组。所谓年轻从年龄来说,我们的
组员都在35岁以下,其中有3名是今年的新教师。从对托班的教育、教学的经
验来说,我们大家没有太多的经验可谈,因此我们注重了对托班这一年龄阶段的
理论的学习。在制定各种工作计划之前,我们认真学习了《托班小儿教养大纲》、
《托班小儿集体教养原则》等文章,明确目标,以便制订出正确地、有效的计划。
所谓团结,就是我们大家无论在研究制定计划、商讨幼儿活动,还是讨论教
学的疑惑、困难时,大家都能献计献策,为共同搞好年段组的工作而积极地努力
着。我们根据宝宝们的年龄特征,把游戏确立为教育教学的手段。让宝宝们在玩
中感受到幼儿园的乐趣,在玩中学到新知识、新本领,在玩中发展宝宝们的能力、
提高宝宝个方面的水平。以区域活动为教育教学的方法因此我们把更多的时间投
入到对区域活动的内容、方法的研究上,我们共同适合宝宝们的活动内容、共同
制作区域活动中操作的材料。我们通过班级之间互相交换操作材料的方法来增加
区域中的操作材料,这样既节省了材料,又节省了我们制作的时间。
为使新教师们更快地适应幼儿教师的工作、更好地投入到工作中,我们除了
新老结对外,还鼓励她们积极参加园内举行的活动。在为区观摩活动选择教学活
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
学校工作总结
动时,我们鼓励每个教师积极、大胆地参与,以锻炼自己,让她们不放弃每一次
锻炼的机会。通过她们自身的努力,在学期末对新教师考核中,她们的教学能力
在自己原有的基础上多相应地进步了许多。
在平时,哪个班级或谁有事情,大家都会一起帮助着干。本学期,苗一班为
园开放了一次区域活动,我们其他三个班级的老师都帮着一起为她们制作区域中
的操作材料,我在区开课前,组内的老师利用空课时间一起为我准备教具。大家
都把整个年段当作一个大家庭。
我们在各种活动中尽情地发挥每一个组员的特长,在这次五彩折纸的设计、
制作时,我们以苏老师为组长,在她的带领、指导下,大家共同完成了两幅作品。
值得一提的是,在制作的过程中,我们好几天做到天黑,并且在一个星期天大家
来园加班制作,可大家都没有一句怨言,都是那么自觉地留下来工作着。真实“工
夫不负有心人”我们的作品在区比赛中获得一等奖,在市比赛中获得二等奖。
在元旦来临之即,园内有一个与社区共同举办的亲子活动,主要由我们组负
责。我们大家从家中找来资料,寻找、设计最有趣、最适合宝宝们活动的游戏,
在全园每个教师的协助下,制作了宝宝们喜欢的活动道具,使活动开展地有声有
色。
通过小结,我们发现本学期由于宝宝小,我们没有组织宝宝们的外出活动,
年段组的集体活动也较少,基本上都是以班级为单位开展着活动。在下学期,宝
宝们逐渐地长大,我们还应都设计
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