部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷及完整答案（典优）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

A.诚实

B.不听话

C.懂事

2.下面对班徽的描述中,体现了班级奋斗目标的是（?）。

A.我们的班徽上有一个小螺号

B.我们班的班徽色彩斑斓

C.班徽上的小螺号象征着吹响嘹亮的号角，向着彩虹，向着阳光,扬帆起航

3.在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，（??）。

A.好好上学就行

B.但也应尽到自己的责任

C.吃的好穿得好就行

D.不应该管家里的事情

4.谁说的对？（??）。

A.丽丽说：我家有钟点工，我不用做家务。

B.明明说：每天回家都要看书、写作业，没时间做家务。

C.红红说：我放学后先淘米煮饭，等家人下班回来做晚饭就轻松多了。

5.对待班级间的竞争，下面说法正确的是（??）。

A.同年级班级之间不能有竞争

B.班级之间有竞争是正常的。

C.竞争采用什么方式是不重要的，只要能获胜就行。

6.下列班级间的竞争不属于正当竞争的是（??）。

A.在班级评比中公正地为其它班评分

B.卫生评比中，偷偷扔纸张到其它班

C.在足球赛中，在给自己班级喝彩的同时也给其它班喝彩

二.填空题(共6题，共24分)

1.我学会的家务有（???）等，我是跟（???）学会的。

2.（???）是一个班级的象征，代表了一个班的（???）。

3.在我们的家庭里，早晨最先起床的是（?????），晚上睡觉最晚的是（?????）。

4.大家一起讨论制订的班规，可能会有（???）的地方。

5.为了保证（???）能顺利执行，我们要制定相应的（???）和（???）措施。

6.作为家中的一员，尽管我们能力有限，但是，也可以为家庭事务出主意，用自己的（???）和（???）为家庭作贡献。

三.判断题(共6题，共12分)

1.班规是班主任和班长制定的，我们必须无条件遵守。?（?）

2.小红说，放学回家就写作业，没有时间做家务。（??）

3.班级与班级之间既有合作，也有竞争。（??）

4.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。??（??）

5.我们班赢得了奖杯，是全体同学共同努力的结果。??（?）

6.参加夏令营时，同学们互不相识所以不用打招呼。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连线题。

早睡早起准时到???专心听讲爱思考

自主学习会合作???进出校门有礼貌

教室卫生勤打扫???室内室外不乱跑

排队集合快静齐???诚实守信要牢记

用餐文明不挑食???对待公物如珍宝

五.填表题(共1题，共9分)

1.在学校里，除了自己班级以外，还有很多其他班，每班都不同。选择你想要了解的班级进行调查，根据收集的资料，你所调查的班级有什么特点，哪些地方值得学习。

我认为（???）班的特点是：（???）。

值得我们班学习的地方有：（???）。

六.简答题(共5题，共26分)

1.每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

2.你做过哪些家务？结合实际说说做家务有哪些好处，说出三条。

3.让我们开动脑筋，给家里出些“好点子”吧！

4.怎样看待班级间的竞争？

5.请为下面的班徽设计恰当的解说词。

七.辨析题(共1题，共6分)

1.小青在和同学聊天时说：“我们班在上次的经典美文诵读比赛中输给了2班，这次比赛我才不会给他们班喝彩呢。”你认为小青的说法正确吗？为什么？

八.材料题(共1题，共12分)

1.美国哈佛大学的研究者们从20世纪50年代开始，对456名10岁左右的孩子进行跟踪调查。结果发现，那些经常做家务的孩子，在成年后获得良好人际关系的可能性是普通人的3倍；获得高收入的可能性是普通人的5倍；而其失业率要比普通人低85%。相反，那些很少或根本不做家务活的孩子，成年后和普通人相比，因违法被逮捕的可能性要高出3倍；产生精神疾病的可能性高出9倍，因此而死亡的可能性要高出5倍。

（1）读了上面一段文字，你从中明白了什么？请写在下面。

（2）如果家人不同意你做家务，你打算怎样说服他们？请写在下面。

（3）做家务有很多诀窍，请写出两种。

九.综合题(共2题，共22分)

1.我们已经长大了，要做一个懂事的孩子，我们在日常生活中要怎样做才算是一个懂事的孩子呢？

1.如果早上我把学习用品带齐，妈妈___________________________________。

2.如果我会自己洗衣服、整理房间，父母就_______________________________。

3.如果放学后我又快又好地把作业做完，父母就__________________________。

4.周末，爸爸的胃病犯了，妈妈在