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2025年山东省平度市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题审定版.docxVIP

2025年山东省平度市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题审定版.docx

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2025年山东省平度市职业能力倾向测验事业单位考试(中小学教师类D类)试题

第一部分单选题(150题)

1、寻求优越:指一个人为摆脱自卑感而作出的努力。下列不属于寻求优越的是()。

A.小钱年少体弱,后通过坚持运动成长为一名健美先生

B.颜某为准备明天的演讲,已在镜子面前自练了一下午

C.小丽说自己参与相亲会穿高跟鞋是让自己看起来高些

D.小宁在买东西时总是掂来量去看准是否具有实用价值

【答案】:D

2、中央气象台天气预报:广州11月1日的气温为15°C-21°C。15°C是指一天中什么时侯的气温(?)。

A.午夜

B.日出前后

C.日落前后

D.早晨8时

【答案】:B

3、地上放着一个每一面上都有一个数的六面体箱子,对面两个数的和均为27。甲能看到顶面和两个侧面,这三个面上的数字之和是35;乙能看到顶面和另外两个侧面,且这三个面上的数字和为47。箱子贴地一面的数字是()。

A.14

B.13

C.12

D.11

【答案】:B

4、调查报告,不是单纯写的问题,调查研究工作没做好,用什么样的方法也写不出好的调查报告。这段话说明()。

A.调查研究工作比写调查报告更重要

B.调查研究工作是写好调查报告的前提

C.调查报告不是一个单纯的写的问题

D.调查报告写不好的人,调查研究工作也做不好

【答案】:B

5、跟纸质出版界相比,网络文章发表之前无须经过身份验证、资格审查和学术评议等程序,这样就难免造成()、()的局面。

A.鱼目混珠杂乱无章

B.鱼龙混杂杂乱无章

C.鱼龙混杂泥沙俱下

D.鱼目混珠泥沙俱下

【答案】:C

6、中国共产党创建初期,集中主要精力()。

A.发展党的组织

B.领导工人运动

C.进行土地革命

D.开展军事斗争

【答案】:B

7、下列句子中,句意明确,没有语病的一句是()

A.中国美院的每一个大学生将来都希望自己成为一个出色的美术家

B.在古代,这类音乐作品只有文字记载,没有乐谱资料,既无法演奏,也无法演唱

C.入世后,面对如此强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要举措

D.我们必须拿出自己的正版计算机游戏软件,否则,拿不出新软件,就难以抵制不健康的盗版软件

【答案】:C

8、徽州文化主要是指以徽州(古称新安郡)为地域依托,渊源于历史上人与自然及人们之间对象性关系而形成的特定生活结构体系。同任何文化一样,它也包括物质文化、制度文化、意识形态以及内隐的心态、价值系统等文化心理结构,并且在各个文化层面都创造出辉煌的富于鲜明特色的成果,影u向播及全国各地。对徽州文化的理解不正确的一项是:()

A.徽州文化是源于中国历史上人与自然、人们之间相互关系而形成的独特的地域文化

B.徽州文化是包括物质文化、制度文化、意识形态等多种文化心理结构的文化体系

C.徽州文化是一种家族文化凝重、宗族认同感强烈、宗法观念盛行的封闭性的文化传统

D.徽州文化是从不同文化层面发展,并以富于鲜明特色的成果影响全国各地

【答案】:C

9、快乐是人们主观感受到的愉悦的身心状态,也是一种由对存在世界认知与体验形成的幸福感、满意状态带来的多个层次的体验过程。根据以上定义,下面不称其为快乐的是:()

A.一个人从优质的食物、洁净的环境、宽敞的居所感受到的东西

B.一个人对生活、社会、员工、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度

C.一个人对健康、亲情、收入、职业、社会和自然环境有最大的满足度

D.一个人享有最多的福利,经济的任务就是致力于福利

【答案】:D

10、①对于民众反映比较紧迫的事情,()不当容易引发群体性事件。

A.应对耽误遏制

B.治理耽搁遏止

C.操作耽误遏止

D.处置耽搁遏制

【答案】:A

11、人类具有相信“自己人”倾向,一个有经验的谈话者,总是使自己的声腔调、音量、节奏与对方相称,就连坐的姿势也尽力给对方在心里上在相容之感。比如,并排坐着比相对而坐在心理上更具有共同感。这段话的主旨是()。

A.有经验的谈话者一般都比较自信,在交谈过程中能掌控局面

B.人们总是更善于和自己熟悉的人谈话

C.谈话过程中的坐姿与声调、音量、节奏等同样重要

D.创造相容感能对谈话过程产生积极的作用

【答案】:D

12、老字号∶新品牌∶传承()

A.老传统∶新花样∶质疑

B.老配方∶新工艺∶创新

C.老问题∶新思考∶评价

D.老物件∶新东西∶区分

【答案】:B

13、与“不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也”蕴含的哲学道理一致的是()。

A.不人虎穴,焉得虎子

B.君子欲讷于言而敏于行

C.博观而约取,厚积而薄发

D.操千曲而

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