2025年四川省万源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题汇编.docxVIP

2025年四川省万源市事业单位考试(中小学教师类D类)职业能力倾向测验知识点试题

第一部分单选题(150题)

1、文化“必定有异”，文明“难免有异”；文化“必须存异”，文明“可以存异”。这就是文化与文明的区别。所以，文化可以交流，甚至融合，但最终“存异”。文明的趋向，却是“求同”。因为文明的背后，是核心价值；而只有人类的共同价值，才最有价值。由此可见，只要把握了全人类的共同价值，又兼收并蓄各民族的不同文化，就能打造出自己的“文化航母”。根据这段文字，不能得出的观点是（）。

A.“求同”是打造文化航母的根本

B.文化对“异”的包容程度要宽于文明

C.世界文明存在着不同价值取向

D.文化即使融合也难以消除差异

【答案】：A

2、有30名学生，参加一次满分为100分的考试，已知该次考试的平均分是86分，问不及格（小于60分）的学生最多有几人？

A.9人

B.10人

C.11人

D.12人

【答案】：B

3、乡、民族乡、镇的人民政府对村民委员会的工作（）。

A.进行领导和决策

B.进行监督检査

C.进行管理和服务

D.给予指导、支持和帮助

【答案】：D

4、时间对于（）相当于（）对于压强

A.钟表焦虑

B.成长动力

C.金钱心理障碍

D.效率受力面积

【答案】：D

5、听古典音乐有助于提高儿童智商，这一发现被形象地称作“莫扎特效应”。心理学家弗朗西斯·罗彻对36位大学生做了一个实验，他让其中18位学生在做一些空间推理题之前听10分钟莫扎特的D小调奏鸣曲。结果，在将一张纸叠几次剪开后会是什么形状的测试中，这18人有明显进步。

A.听古典音乐的效果有1.5个智商点的提高，但仅限于折纸实验

B.听了莫扎特音乐的学生学习能力本身就比其他学生更强

C.听反向莫扎特音乐（把莫扎特音乐的音符以相反序列排列）对人有负效应，即其行为认知能力减退

D.演奏乐器时的触觉反应刺激了大脑中的皮层，使得人的脑功能达到最优化状态

【答案】：C

6、某工厂与订货商签订合同，约定订货商在订单生产完成50%和80%的时候分别支付两笔货款。在派6名工人生产4天后，完成了订单的8%。如增派9名工人加入生产，则订货商在支付第一笔和第二笔货款间的时间间隔为多少天？（假定所有工人工作效率相同）（）

A.6

B.10

C.12

D.15

【答案】：A

7、与形象相比，声音更是一种让人甚感扑朔迷离的东西。记得几年前一次上课，我突然感觉好像被自己营造的诗意场景带入了云端。那一瞬间，我忘掉了自己，教室里的同学似乎也变得。华光普照的水光潋滟之间，似乎只有声音的涟漪在教室上空空，其他一切不见。这是一种袅袅上升的声音，是一种与一切物质现象相剥离的明朗或华美。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.虚置飘扬

B.空幻飘舞

C.虚无飘荡

D.虚幻缥缈

【答案】：C

8、物质的用途与性质密切相关，下列说法正确的是（）。

A.木炭能作为炼钢的原料，是利用了木炭的可燃性

B.钨常用作灯丝，是因为钨在高温下化学性质稳定

C.活性炭可以除去水中杂质，是因为其具有很强的吸附能力

D.铝制品的表面可以不做防锈处理，是因为铝的金属活动性不强

【答案】：C

9、科技对学术进程影响巨大，影响中国学术进程的科技活动，有三个重要的关键点，一是纸的发明，二是印刷技术的普及，三是网络信息技术的异军突起（古籍数字化为其中之一）。前二者对学术的巨大作用已被历史证明，现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪。

A.近岁市人转相摹刻……而后生科举之士，皆束书不观，游谈无根

B.世既一以板本为正，而藏本日亡，其讹谬者遂不可正，甚可惜也

C.牛童马走之口无不道，至于缮写模勒，烨卖于市井

D.轻于蝉翼薄于纱，栏画乌丝整双斜。不用文人愁纸贵，淡黄遍种瑞香花

【答案】：A

10、无形资产是指企业拥有或者控制的煤油实物形态的可辨认的非货币性资产，资产满足下列条件之一的，即可视为无形资产。能够从企业中分离或者划分出来，并能够单独或者与相关合同资产或负债一起，用于出售、转移授予许可、租赁或者交换源自合同性权力或其他法定权利，无论这些权力是否可以从企业或其他权力和义务中转移或者分离。那么，下列不属于无形资产的是（）

A.某人的知识产权

B.文学艺术创造

C.专利产品

D.机器设备

【答案】：D

11、以下属于单子叶植物的有：（）

A.花生

B.西瓜

C.黄豆

D.大米

【答案】：D

12、为了尽快清除因大雪造成的道路积雪，常用的办法是撒“融雪盐”，其原理是（）。

A.“融雪盐”与少量水发生化学反应，产生的热量使周围的冰雪融化

B.“融雪盐”产生“保暖层”，使冰雪吸收足够的“地热”而融