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教科版四年级上册科学期末测试卷【培优b卷】.docxVIP

教科版四年级上册科学期末测试卷【培优b卷】.docx

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教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面食物中,滴了碘酒会变蓝的是(??)。

A.胡萝卜????B.黄瓜????C.土豆

2.下列关于熟的食物和生的食物的说法,不正确的是(??)。

A.食物中的蛋白质加热后更易被人体消化和吸收

B.采用生食的方法能减少食物营养的损失

C.食物上有细菌,所以食物都不能生吃

3.假如两个人在月球上,必须要(??)才能顺利聊天。

A.大声说话?????B.使用无线电?????C.小声说话

4.人在运动后,呼吸、心跳都会(??)。

A.加快????B.减慢????C.不变????D.停止

5.声音是以(??)的形式通过各种物质从一个地方传播到另一个地方的。

A.波??????B.气流??????C.曲线

6.关于将一天的食物进行分类,下面相对科学合理的表述是(??)。

A.分类的目的是吃得更多?????B.分类的目的是吃得更好?????C.分类的目的是为了便于我们进一步学习研究

二.填空题(共6题,共26分)

1.深吸一口气,吹响一个哨子。(???)大的人,吹响哨子的时间会比较长一些。

2.音量强弱是由物体振动的(???)决定的。音高则是由物体振动的(???)所决定的。

3.声音的强弱可以用(???)来描述。

4.一个振动的物体(发声)会使它周围的空气发生(???),振动的空气到达我们的耳朵,引起(???)振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经,产生了(???),(???)接受听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。

5.用同样的力连续敲击杯壁,不断往杯里加水,声音会越来越(???)。

6.声音的(???)可以用音量来描述,振动幅度越大,声音越(???);振动幅度越小,声音越(???)。单位:(???)(dB)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.弹簧测力计在任何情况下都可以拿来用。(??)

2.地震被埋后,最好的办法是大声呼救。(?)

3.一般情况下,人体吸入的空气和呼出的没有什么区别。(??)

4.在一根笔直钢管的一端敲一下,耳朵靠在另一端可以清晰地听到声音从钢管那端传过来,说明声音是沿直线传播的。(?)

5.鼓膜很厚而且有弹性,有声音时它会产生振动。(??)

6.晚上睡觉前吃得很饱有利于身体健康。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.将食物所含营养及相应的作用连一连。

五.填表题(共1题,共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共3题,共15分)

1.人体有哪些呼吸器官?

2.图中是弹簧测力计请你填一填每一部的名称。

3.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。

七.综合题(共4题,共28分)

1.实验目的∶声音是怎样产生的。

相同的鼓,在按压的时候(???)(填“会”或“不会”)发出声音,在敲击的时候(???)(“会”或“不会”)发出声音。这说明物体必须(???)才会发出声音。

2.小红的妈妈从超市买回了面粉、黄豆、菠菜、核桃、牛乳粉五种食品,小红列出了这五种食物(各100克)中蛋白质、糖类、脂肪、维生素C、钙的含量:

1.从表中可以知道A、B、C、D、E分别是哪种物质并说明理由?

2.食物中含有六类营养物质,请写出表中没有的一类是(???)。

3.呼吸与身体内部哪些器官密切相关,请在括号中打“√”。

鼻腔(??)

肺(??)

胃(??)

气管(??)

膈肌(??)

支气管(??)

4.用大小不同的铁钉进行敲击实验,分别进行轻轻击打和用力击打,听到了怎样的声音?

(1)将下面表格补充完整。

(2)轻轻击打铁钉时,铁钉振动的幅度(???)发出的声音(???);用力击打时,铁钉振动的幅度(???),发出的声音(???)。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.B

4.A

5.A

6.C

二.填空题

1.肺活量

2.振幅;频率

3.音量

4.振动;鼓膜;信号;大脑

5.低

6.强弱;强;弱;分贝

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.不发声;发声;不发声;发声;不发声;发声

六.简答题

1.鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。

2.图中从上到下依次为:提环、弹簧、指针、刻度板、挂钩5部分。

3.光的传播速度比声音的传播速度快,所以先看到闪电后听到雷声。

七.综合题

1.不会;会;振动

2.1.根据表中数据可知A中主要含蛋白质,因此A是黄豆

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