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第2课中国古代的土地制度
教学目标
1.课标要求
知道古代中国的土地制度。
2.三维目标
?
学问与力量
过程与方法
情感态度与价值观
识记
理解
废井田开阡陌
土地制度从原始社会公有到井田制崩溃的变化过程
土地私有制形成的缘由和过程
(1)创设历史情境,穿越时空,让学生在情境中获得学问、升华情感,充分突出学生的主体地位
(2)通过层层设问,突出本课重点、难点,调动学生参与的乐观性,培育学生的自学力量
(3)指导学生阅读原始材料,从中捕获相关的历史信息,拓宽学生的历史视野,丰富人文内涵
(1)通过学习,让学生在具体史实中理解生产力打算生产关系、经济基础打算上层建筑的
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