教科版三年级上册科学期末测试卷及参考答案【达标题】.docxVIP

教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.天气预报不包括下列中的（??）。

A.气温预报?????B.气象灾害预报?????C.地震预报

2.我们观察时发现，水开始结冰时的温度最接近于（??）。

A.0℃????B.10℃????C.－10℃

3.水在自然界的存在形态各不相同。下列哪一组的水都是液体形态的？（??）

A.霜、冰??????B.雨、雪??????C.雾、露

4.下列使用酒精灯的方式中，正确的是（??）。

A.吹灭酒精灯??????B.点燃酒精灯??????C.熄灭酒精灯??????D.存放酒精灯

5.下列物质（??）不能够溶解在水中。

A.红糖??????B.食用碱??????C.泥土

6.某天兰兰发现小区里的彩旗正微微向南面展开，这时的风向是（??）。

A.东风?????B.南风?????C.西风?????D.北风

二.填空题(共6题，共20分)

1.空气能占据一定的（???），空气也有（???）。

2.为了准确地知道某一时间段的气温，我们可以用（???）进行测量。

3.（???）可以使地球变热。

4.风向是指（???）。如北风是由（???）向（???）吹来的。

5.分离食盐和水用到的实验器材有三脚架、石棉网、（???）和（???）。

6.风是我们周围（???）的空气。

三.判断题(共6题，共12分)

1.能用过滤的方法分离出溶解在水中的物体。（??）

2.测量水温时手拿着温度计的上端。（??）

3.能弹得很高的篮球里的气体是压缩的空气。（??）

4.国旗飘向北方，说明这个时候吹的是南风。（??）

5.用天平可以测量空气的质量。（??）

6.空气是没有重量的，所以无法用天平称出它的重量。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.将空气的特性与生活中的作用连接起来

压缩空气??????乌鸦喝水的故事

空气占据空间?????孔明灯

热空气比冷空气轻????篮球

五.填表题(共1题，共12分)

1.比较空气、水和石头的特征，具有某种特征的画“√”，不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题，共25分)

1.简述热气球的制作方法。

2.水在沸腾过程中我们看见了什么现象？

3.在风的模拟实验中，为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样？

4.写出用温度计测量水温的步骤。

5.智慧问答

炎热的夏季,人们经常会往地面上洒一些水,这会让人感到凉快一些,你知道其中的科学道理吗?

七.综合题(共3题，共28分)

1.我们知道了液态的水在慢慢的蒸发，并且（???）是不可见的。（水蒸气、水、冰）但小明很聪明，小小的脑瓜里很快就想出了让其他小朋友“看见”水蒸发的小实验，不过小明很贪玩，还没做好实验就跑出去玩了，所以需要请你帮他完成实验计划。

实验过程：

（1）大小相同的杯中加入（???）的水，并标出水的（???）。（相同，不同，长度，高度）

（2）用塑料薄膜盖好其中一个杯子，并用橡皮筋固定，另外一个不盖。

（3）把它们放到（???）和（???）的环境。（干燥、潮湿，高温、低温）

（4）1-2天后观察杯子，你观察到了什么现象。

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（5）如何解释这两个杯子中出现的不同现象。??????????????????????

2.探究题。

学完了本课后，小明认为课堂上做的这个“热气球”还升得不够高，于是，他找来了下面的材料，打算重新自制一个“热气球”。

1.请在下面方框中用图文结合的形式画出“热气球”的设计图，要求“热气球”升空的高度更高一些。

??塑料袋??????细铁丝??????蜡烛

2.按照设计图纸制作完成后点燃蜡烛，一会儿后,用手摸塑料袋会感觉到（???），此时松开手后，“热气球”会（???）（填“上升”或“下降”）。

3.当蜡烛熄灭后，“热气球”会（??）。

A.继续上升?????B.上升一段时间后会下降?????C.马上下降

3.分析降雨量柱状图，按要求回答下列问题。

1.这一天福田区在（???）时降雨量最大，降雨量为（???）毫米。

2.这一天福田区的总降雨量为（???）毫米。

3.这一天福田区的降雨量等级为（??）。

A.小雨???B.中雨???C.大雨

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.A

5.C

6.D

二.填空题