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易错点02非谓语动词
目录
01易错陷阱(4大陷阱)
02举一反三
【易错点提醒一】非谓语动词作状语易混易错点
【易错点提醒二】非谓语动词作定语易混易错点
【易错点提醒三】非谓语动词作宾语补足语易混易错点
【易错点提醒四】非谓语动词作宾语易混易错点
03易错题通关
易错陷阱1:非谓语动词作状语易混易错点。
【分析】非谓语动词作状语,其逻辑主语是句子的主语。
1.动词不定式作状语
(1)动词不定式作目的状语时,常位于句首或句中,形式上可用inordertodo,soastodo,todo等,但soastodo不能置于句首。
Inordertopasstheexam,heworkedhard.
为了通过考试,他努力学习。
(2)动词不定式作结果状语时常用于too...todo,enoughtodo,so/such...asto,only/justtodo结构中。
Heissuchagoodteacherastoberespectedbyallhisstudents.
他是个如此好的老师,以至于受到他所有学生的尊敬。
Herushedtothestation,onlytofindthatthetrainhadleft.
他匆忙赶到火车站,却发现火车已经开走了。
(3)在behappy/glad/sorry/sad/surprisedtodosth结构中作原因状语。
Hewassurprisedtobeinformedofthenews.
被告知这一消息,他感到吃惊。
2.分词作状语
分词作状语时,其逻辑主语是句子的主语;一般在句中作时间、原因、方式、条件、伴随等状语。
(1)现在分词作状语时,分词表示的动作是由句子主语执行的,它们之间是主动关系。
Hearingthenews,theygotexcited.
听到这个消息,他们很兴奋。
(2)过去分词作状语时,分词表示的动作是句子主语承受的动作,它们之间是被动关系。
Giventherightkindoftraining,theseteenagesoccerplayersmayonedaygrowintointernationalstars.
如果给予正确的训练,这些青少年足球运动员有一天也许会成为国际明星。
易错陷阱2:非谓语动词作定语易混易错点。
现在分词:表示主动或正在进行的动作。beingdone表示被动且正进行的动作,作后置定语。
过去分词:表被动,易与谓语动词被动被动语态bedone和谓语动词主动语态的过去时混淆。
不定式:需跟不定式的名词:ability,attempt,decision,effort,failure,way,promise等。
易错陷阱3:现在分词与过去分词作补语易混易错点。
现在分词:作宾补时,表示主动或正进行。
过去分词:在表示感觉或心理状态的动词后作宾补。如:see,watch,observe,lookat,hear,listento,notice,feel等;在“使”动词后作宾补。如:have,get,keep,leave,make等。
不定式:常跟不定式作宾补的动词:allow,ask,beg,cause,command,elect,forbid,force,get,help,intend,invite,wouldlike,order,permit,persuade,prefer,request,teach,advise,wish,encourage,instruct,urge等.
易错陷阱4:非谓语动词作宾语易混易错点。
非谓语动词作宾语常考动词短语,也就是我们常说的固定搭配,需要背诵的词组较多:
1.下面的动词要求用不定式作宾语:
attempt(企图),afford(负担得起),demand(要求),long(渴望),desire(渴望),expect,hope,wish,want,swear(发誓),volunteer(自愿),offer(提供),fail(未能),plan,care(关心,喜欢),happen(碰巧),prepare(准备),learn(学习),choose(选择),hesitate(犹豫),claim(要求),promise,undertake(承接),appear(似乎),seek(寻觅),refuse(拒绝),decide(决定),determine(决定),manage
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