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六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【精练】.docxVIP

六年级下册道德与法治第三单元 多样文明 多彩生活 测试卷【精练】.docx

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六年级下册道德与法治第三单元多样文明多彩生活测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.在中国历史上,位于长江流域的是(??)。

A.半坡人

B.河姆渡人

C.河套人

2.学校的草坪真漂亮,好多同学都喜欢在上面坐坐,你应该(??)。

A.告诉他们这是不文明的行为

B.你坐,我也坐

C.去告诉老师

3.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该(??)。

A.把纸随便扔在地上

B.没有人看见时才扔掉纸

C.应该扔进垃圾桶

5.在辽阔的内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。

A.用牛粪、泥土建造的“牛粪屋

B.既通风又防潮的干栏式房屋里

C.搭建和拆卸方面的蒙古包里

6.世界上许多国家见面时最常见的礼节是(??)。

A.拥抱礼仪

B.贴面礼仪

C.握手礼仪

二.填空题(共6题,共26分)

1.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。

2.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

3.早期文明区域的出现,表明人类开始跨入(???)的门槛,区域文明的兴衰、交融和变迁,构成了人类文明演进的(???)。

4.远古先民经过长期努力,最终实现了从采集到(???)、从渔猎到(???)的伟大变革。(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要基础。

5.世界多个地区(???)的发现,告诉我们人类的文明史是由(???)共同创造的。

6.“(???),美人之美,(???),天下大同”。

三.判断题(共6题,共12分)

1.《汉谟拉比法典》使用的是楔形文字。(??)

2.文明古国中并没有医学、数学等创造。(??)

3.蒸汽机的发明和改进推动了人类社会进入机器大工业时代。(??)

4.世界上的文化是相同的。(??)

5.中国商代晚期有着辉煌灿烂的青铜文明。(??)

6.长江、黄河是中华民族的“母亲河”。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.牵线搭桥

苏格兰?????草裙舞

夏威夷?????凯利舞

拉丁美洲????孔雀舞

中国?????探戈、桑巴

五.简答题(共5题,共28分)

1.文明古国创造的灿烂文化有何意义?

2.列举几个你所知道的国外著名的古代遗址。

3.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?

4.我国是一个历史悠久的文明古国,有众多珍贵的历史文物、历史遗址。你还知道哪些中国文化遗产?

5.四大文明古国是哪几个?它们所创造的文字分别是什么?

六.材料题(共2题,共10分)

1.材料一:在乌兹别克斯坦什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成“美猴王”的孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

请你说一说,从两则材料中你感受到了什么?

2.阅读下面两则材料,说一说你从中感受到了什么?

材料一:在乌兹别克斯坦的塔什干国立艺术博物馆,孩子们参加迎新春“中国文化展”活动。

材料二:装扮成京剧“美猴王”的孩子们,在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。

七.综合题(共1题,共10分)

1.一一对应:

①李时珍(?)?A、活字印刷术??

②毕?昇(?)?B、文学家????

③孔?子(?)?C、《资治通鉴》??

④高尔基(?)?D、教育家????

⑤司马光(?)?E、《本草纲目》??

⑥印?度(?)?F、秦兵马俑

⑦山?西(?)?G、瓷都

⑧日?本(?)?H、平遥古城

⑨陕?西(?)?I、和服

⑩景德镇(?)?J、纱丽

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.礼仪

2.文化;礼仪;礼仪

3.文明时代;历史画卷

4.农耕;畜养;原始农业

5.古代遗迹;世界人民

6.各美其美;美美与共

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.

五.简答题

1.文明古国创造的灿烂文化对人类文明发展史作出了重要贡献,对世界产生了重大影响。

2.古埃及金字塔、奥林匹亚遗址、古罗马斗兽场、古代波斯帝国的宫殿遗址等。(答案不唯一)

3.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。

(2)不随便攀爬文物古迹

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