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老师国旗下的讲话演讲稿

【#演讲稿#导语】演讲又叫讲演或演说，是指在公众场所，以有声语言为主要

手段，以体态语言为辅助手段，针对某个具体问题，鲜明，完整地发表自己的

见解和主张。本篇文章是我为您整理的老师国旗下的讲话演讲稿【五篇】，供大

家阅读与鉴赏！

【篇一】老师国旗下的讲话演讲稿

同学们：

你们好！今天我想谈谈“爱护公物”的话题。这是一个经常谈起的话题，今

天依然有必要重申这一话题。

社会上每一个人都应爱护公物，作为学生更要爱护公物，为什么？

首先，爱护公物是集体生活的需要。校园里的一切设施，都是为全体学生服

务的公共设施，试想，一个同学不爱护公物，十位同学不爱护公物，百位同学

不爱护公物，那么，我们的校园将不成其为校园，也必将对每个同学的生活、

学习带来许多的不便和负面影响。

其次，爱护公物是培养学生良好习惯的需要。学生阶段，是学习知识，更是

学会做人的黄金时期。这一时期，良好习惯的形成，对于今后步入社会，成家

立业，立于社会都不无裨益。成功是好习惯的积累，有了好的习惯，它总有一

天会生辉，会把人照得光明，美丽。作为学生现在所作的一切，均是为自己的

将来夯实基础，舍弃不良习惯，培养良好品性对自己的未来至关重要。人为损

坏公物的行为将为社会所不容，将为人们所不齿。

第三，爱护公物是遵规守纪的需要，学生的一切行为习惯，均应以《中学生

日常行为规范》为指南，《慈利一中学生处罚条例》对此也有明文规定。勿容置

疑，损坏公物，学校一经发现，必将从严处理。

第四，在学校，损坏公物的现象时有发生。践踏草皮，不走正道的有之；拳

打脚踢，开门不用钥匙而将门窗损坏的有之；开水龙头、开电灯人走后不关的

有之；借学校体育器材长期不还的有之；用小刀随手到处刻画的有之，凡此种

种，不胜枚举。虽然，这些现象只是少数人所为，但却是令人深恶痛绝的行

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为。

在这里，我们要真诚地感谢绝大多数同学爱护公物所作出的不懈努力，同时

也希望我们每一位同学都能够视学校财产为自己的眼脸一样爱护，使我们的校

园变得更加美丽。也为了我们良好习惯的培养，更为了成功而光彩的学生生

涯，我们必须爱护校园里的一草一木。

爱护公物，在此我向大家提出几点希望：

一、我们要从思想上认识爱护公物的重要性。学校每一项设施都凝聚了慈利

县68万人民的心血，耗资6000多万元，相当于全县大半年财政收入才建成现

在的崭新的一中。良好学习环境确是来之不易。

二、我们要杜绝一切损坏公物的行为。对于损坏公物的行为，我们将加大查

处的力度。

三、希望同学们互相监督，每一位同学都要伸出爱护公物的正义之手，使损

坏公物的极个别行为无处藏身。

四、希望人人能做个爱护公物的有心人，扶起一株草，节约每度电，节约每

滴水，从我做起，从身边的小事做起。

谢谢大家！

【篇二】老师国旗下的讲话演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家早上好，今天，我在国旗下讲话的题目是：今天，你浪费了吗？

同学们，水是我们的生命之源，日常生活中你注意节约用水吗？你留意过身

边有哪些浪费水的行为？其实，在我们校园浪费水资源的现象就有多种多样。

比如饮用直饮水，有很多同学接满一瓶水，喝不完就倒了，下一次又继续接

满，喝不完又倒，还有同学直接用嘴对着水龙头喝，至少浪费一半的水，更有

同学会在饮水机上玩水……调查统计，以每个同学每次喝水浪费100克计算，

一天每人浪费300克，一个月（22天）全校400多个学生就浪费3吨左右的

水，一年在校10个月浪费水超过30吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同

学们，我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头。今天，你

浪费了吗？

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同学们，你们看到了吗？不管是早上还是中午，在我们的餐桌上，总有那么

多的剩饭剩菜，总能听到有同学说：“老师，谁的饭还有很多没吃完就倒掉

了！”还有我们的下午茶，也总是听到有人说：“老师，又不知是谁的苹果只

咬几口就扔了！”食堂的饭菜难吃，下午茶你不是很喜欢吃，难道就可以心安

理得地浪费吗？食堂的饭菜未必都鲜美可口，这是事实。但既然花钱买了饭

菜，就不能随意浪费，无论怎么说买饭菜的钱都是父母的血汗钱吧？同学们，

今天，你浪费了吗？

同学