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五年级上册道德与法治第一单元面对成长中的新问题测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.放学路上,好伙伴递给你一支烟,你会(??)。
A.尝试一口
B.拒绝
C.心中在犹豫
2.吸烟、喝酒的危害有(??)。
①危及身心健康?②诱发不良行为??③导致违法犯罪
A.①②????B.③????C.①②③
3.对于课余生活中的公益类活动,你认为说法错误的是(??)。
A.可以锻炼我们的人际交往能力
B.让我们更乐于服务他人、服务社会
C.会耽误我的学习时间,没什么意义
4.下列不属于安排时间要考虑的因素是(??)。
A.最好玩的事情是什么??
B.应该做的事情有哪些??
C.最重要的事情是什么
5.下列关于吸毒的说法正确的是(??)。
A.当今社会,吸毒是一种时尚。
B.拒绝毒品,关键在家长和老师的监管是否严格。
C.我有坚定的意志,即使吸毒了也能轻松戒掉。
D.毒品不仅损害身心健康、给家庭带来灾难,还可能导致犯罪,破坏社会的安宁和谐。
6.你认为,在选择自己的课余生活时,应该(?)。
A.既有自己的想法,也要参考父母的建议
B.选什么都一样,无所谓
C.把选择权交给父母,让他们决定
二.填空题(共6题,共24分)
1.毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(???)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉(???)。
2.和家人一起购物、游玩、读书或做家务,和同学一起参加社会公益活动等,是我们(???)课余生活的丰富内容。
3.我们年龄尚小,知识不足,(???)不强,(???)欠缺,这些会影响我们辨别是非的能力。
4.与人沟通,即使未能达成(???),也不要相互(???)。
5.为了让别人理解和接受自己的意见,说话要态度(???),语气(???),音量适中,有理有据,可以适当辅以(???)。
6.与人沟通,还要学会(???)。这样做既是良好的(???)体现,也能让我们准确理解和领会对方的想法和目的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们年龄尚小,知识不足,自制力不强,生活经验欠缺,因此无法抵御诱惑。(??)
2.对于不同的看法,我们完全可以采取“简单拒绝”的态度。(??)
3.有不同看法时,真诚坦率的沟通可以有效地化解矛盾,促进和谐。(??)
4.小青不愿意与人沟通,他说沉默是金。(??)
5.我们对一些事物有了自己的看法,我们也愿意表达自己的观点,所以自主选择课余生活是我们的权利。(??)
6.在沟通中,尊重他人与自己的不同,也是尊重自己。(??)
四.连线题(共2题,共14分)
1.快乐连连看。
2.连线题。
五.填表题(共1题,共9分)
1.拒绝诱惑,远离危险行为,请你来完善《学会说“不”》操作手册。
六.简答题(共5题,共29分)
1.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
2.有同学说,他喜欢在手机上玩“吃鸡”游戏,“吃鸡”就是他的课余生活,你怎么看待这位同学的选择?
3.说一说关于“远离烟酒、拒绝毒品”的法律法规。
4.想必你一定听过这样的话——公说公有理,婆说婆有理;也学过这样的诗——横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(1)材料对我们认识不同意见有什么启示?
(2)你与他人沟通时,遇到不同意见该怎么办?
5.与人沟通换位三部曲是什么?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
2.放学路上,同学递给小强一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见”。小强拿过来就抽了一口,你认为小强做的对吗?为什么?
八.综合题(共2题,共20分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
2.请结合图片,为下面的课余生活做一个温馨提示。
(1)在图书馆或阅览室,(?????)。
?
(2)外出游玩时,(?????)。
?
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.C
4.A
5.D
6.A
二.填空题
1.冰毒;药品和精神药品
2.校外
3.自制力;生活经验
4.共识;指责
5.诚恳;平和;手势
6.倾听;修养
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
2.如图:
五.填表题
1.吸烟;喝酒;毒品;抽烟可能引起思维能力的退化和智力功能的损伤;喝洒会导致大脑功能发生
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