江苏无锡梁溪区四校联考2025届中考历史最后冲刺卷含解析.doc

江苏无锡梁溪区四校联考2025届中考历史最后冲刺浓缩精华卷

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、单项选择题（本大题共24小题，每小题1分，共24分）

1．下图是“中美建交纪念磁盘”。磁盘正面标有“1979年”字样，该时间是（）

A．尼克松访华时间

B．中美《联合公报》的签署时间

C．中美正式建交的时间

D．该磁盘的制作时间

2．下表为不同史籍对台儿庄战役的历史记述。根据“孤证不立”（只有一个例子不能证明某件事情成立）的史学研究方法，能够被认定的共同历史事实是台儿庄战役

记述

出处

“捷报传出后，举国若狂……抗战前途露出一线曙光……为抗战以来的第一快事。”

《李宗仁回忆录》

“在战役中……中国军民奋起还击，先后击退了日军8次大规模的进攻虽然处在劣势地位……甚至在手执大刀、手榴弹的情况下，也能创造战机与强大的日军作战，并能打败优势的日本侵略者。”

《历史不能忘记》

A．中国军民作战英勇

B．这是抗战的第一场战役

C．中国抗战取得了新突破

D．这是抗战中规模最大的战役

3．吴佩孚致大总统徐世昌的电报中称：“仰恳大总统以国本为念，以民心为怀，一面释放学生，以培养士气。一面促开国民大会，宣示外交得失缘由，共维时艰，俾全国一致力争，收回青岛，以平民气，而救危亡。”这表明吴佩孚

A．极力支持北洋政府

B．掩饰军阀混战事实

C．主张维护国家主权

D．设法阻止北伐进军

4．轰轰烈里的洋务运动没有使中国走上富强之路，在究其原因时，有人总结洋务运动“是一场穿新鞋走老路的运动”“一手欲取新器，一手仍握旧物”，以此分析洋务运动失败的原因是：

A．学习西方先进技术与发展资本主义相矛盾

B．学习新技术不符合当时国情

C．学习西方先进技术的目的是要维护腐朽的清王朝的统治

D．外国势力与清王朝腐朽势力联合挤压

5．中国共产党在井冈山走出一条将马克思主义基本原理同中国革命具体实践相结合的道路。能够说明这一结论的是（）

A．国共两党合作发动北伐战争 B．中国共产党在南昌发动武装起义

C．开创第一个农村革命根据地 D．国共两党建立抗日民族统一战线

6．清朝时期设置的代表中央政府同达赖、班禅共同管理西藏的官职是()

A．西域都护 B．宣政院 C．伊犁将军^ D．驻藏大臣

7．历史学家爱德华·拉津斯基这样写道：“对俄国来说，亚历山大二世属于一种新型的改革者，他像是两面神亚奴斯，一张脸孔望着未来，一张脸孔望着过去……”对材料的理解不正确的是

A．“望着过去”是为了维护俄国的封建专制统治

B．“望着未来”指促进了资本主义的发展

C．改革维护了广大农民的根本利益

D．改革使农奴获得了人身自由

8．“三角贸易”是人类历史上悲惨耻辱的一页，对“三角贸易”理解正确的是促进了欧洲资本主义的发展造成了非洲长期的落后给美洲提供了大量的劳动力最先进行“三角贸易”的是英国

A．（1）（2）（3）（4）

B．（1）（2）（3）

C．（1）（2）（4）

D．（2）（3）（4）

9．经过考古工作者鉴定，确认它距今三、四十万年，与闻名于世的北京人时间相当。“它”是指（）

A．大冶毛铺遗址 B．大冶市章山石龙头遗址 C．大冶上罗村遗址 D．阳新猪婆岭遗址

10．他是江苏兴化人，清代著名书画家，扬州八怪之一，擅长画兰竹。他是

A．郑板桥 B．王羲之 C．李白 D．杜甫

11．口号，往往能体现出时代的特征。下列口号体现了中国近代反抗侵略，争取民族独立的心声，其中按出现的时间顺序排列正确的一项是

①“扶清灭洋”

②“外争国权，内惩国贼”

③“民主”“科学”

④“师夷长技以制夷”

A．①③②④

B．③①②④

C．④①③②

D．①③④②

12．《唐书》记载的唐朝830名进士的分布来源如下图所示(注：士族指世家大族或豪门望族；寒门即庶族，指一般的中小地主；小姓指二者之间的阶层)，由此图示可知()

A．唐朝依然延续了隋唐之前的选官制度

B．唐朝时所有的人都可以参加进士考试

C．士族、小姓与寒门子弟中进士人数一样多

D．唐朝科举考试进士分布来源很不平衡

13．什么是历史？有人说：历史是一门关于“过程”的学问；也有人说：