学生防拐骗安全教育.pptx

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01防拐骗教育的重要性02拐骗的常见手段03防拐骗安全知识普及04防拐骗技能训练05防拐骗教育的实施策略06防拐骗教育的评估与反馈目录

防拐骗教育的重要性01

学生安全现状分析高危场所与手段学校、公园等地高危，拐骗手段多样需警惕。儿童易成目标6岁以下儿童易遭拐骗，男孩面临更大风险。0102

防拐骗教育的必要性保护学生安全防拐骗教育能有效预防学生被拐骗，保障其基本安全。提升防范意识通过教育，学生能增强自我保护意识，学会识别并远离潜在危险。

家长与学校的责任家长需加强孩子安全教育，提升孩子防拐意识。家长教育引导学校应定期开展防拐骗教育，强化学生自我保护能力。学校宣传教育

拐骗的常见手段02

陌生人诱骗技巧骗子可能会假扮老师、警察等权威人士，以获取孩子的信任并诱骗他们。01伪装成可信人士通过提供玩具、宠物或声称有惊喜等手段，利用孩子的好奇心进行诱骗。02利用孩子的好奇心骗子可能会制造紧急情况，如假装受伤或需要帮助，以此来骗取孩子的同情心。03制造紧急情况

网络拐骗手段社交工程攻击通过假冒熟人或权威机构，利用社交平台获取学生个人信息，进而实施诈骗。网络钓鱼网络兼职骗局发布虚假的兼职信息，要求学生先交押金或提供个人信息，实则为诈骗陷阱。发送含有恶意链接的邮件或信息，诱导学生点击并泄露个人敏感信息。网络游戏诈骗利用学生对游戏的热爱，通过售卖游戏币、装备等手段骗取钱财。

校园内外的危险不法分子有时会假扮成家长，试图在学校门口接走孩子，造成潜在威胁。陌生人伪装成家长犯罪分子可能会用零食、玩具或礼物来吸引孩子，进而实施拐骗行为。提供零食或礼物通过社交媒体与学生建立联系，然后以各种理由诱骗学生离开安全区域。利用社交媒体诱骗

防拐骗安全知识普及03

安全防范基本原则教育学生不要轻信陌生人的甜言蜜语或礼物，避免被诱骗。不轻信陌生人教导学生不要向陌生人透露家庭住址、电话号码等个人信息，以防被跟踪或定位。拒绝透露个人信息强调学生应随时告知家长自己的行踪，确保家长能够及时联系到孩子。保持与家长联系010203

如何识别潜在危险留意身边人是否表现出异常关注或过分亲近，这可能是拐骗者试图建立信任的手段。观察不寻常的行为01避免接受陌生人的礼物或邀请，特别是那些试图引诱孩子离开熟悉环境的诱惑。警惕陌生人的诱惑02学习和了解拐骗者常用的手段，如假装是亲戚、朋友或权威人士，以及如何制造紧急情况来分散注意力。了解常见的拐骗手法03

应对拐骗的正确做法教育学生不要接受陌生人的礼物或应邀，以防止被诱骗。拒绝陌生人的礼物和邀请01告诉学生遇到危险时应立即向可信的成年人求助或拨打报警电话。学会求助和报警02鼓励学生记住家庭地址、父母电话等重要信息，以便在紧急情况下使用。记住重要信息03

防拐骗技能训练04

模拟情景演练通过模拟拐骗者和受害者的角色扮演，让学生在安全的环境中学习如何应对真实威胁。设置紧急情况，如陌生人搭讪或强行拉扯，训练学生在压力下保持冷静并寻求帮助。教导学生使用预先设定的安全密码，以确认来接他们的人是否可信。模拟求助场景，让学生练习如何向可信赖的成人求助或拨打紧急电话报警。角色扮演紧急情况应对使用安全密码求助成人和报警教授学生如何识别安全出口，制定撤离计划，并在模拟演练中实践快速安全撤离。安全撤离策略

安全技能小游戏设置一系列安全问题，如“妈妈的电话号码是多少？”等，训练学生记住重要信息，提高自我保护能力。“安全密码”问答游戏设计接力赛游戏，让学生在接力过程中练习拒绝陌生人的要求，强化不跟陌生人走的意识。“不跟陌生人走”接力赛通过模拟真实场景，让学生扮演“拐骗者”和“被拐者”，增强识别危险和应对技巧。角色扮演练习

家校互动教育活动通过模拟真实场景，让学生扮演不同角色，学习如何在被陌生人搭讪时保持警惕。角色扮演游戏0102定期举办家长安全教育讲座，教授家长如何与孩子讨论安全问题，提高他们的安全意识。家长安全讲座03组织以防拐骗为主题的知识竞赛，通过游戏形式让学生在轻松愉快的氛围中学习安全知识。安全知识竞赛

防拐骗教育的实施策略05

教育课程设计通过模拟真实拐骗场景，让学生扮演不同角色，增强应对实际危险的能力。角色扮演与情景模拟组织问答竞赛，以游戏形式让学生学习防拐骗知识，提高安全意识。安全知识问答竞赛举办家长和孩子一起参与的防拐骗教育活动，加强家庭安全教育的连贯性。家长与孩子共同参与的活动

家校合作机制建立信息共享平台学校与家长通过建立微信群、邮件列表等信息共享平台，实时更新学生安全信息。定期安全教育培训学校定期组织家长参与安全教育培训，提高家长对防拐骗知识的认识和应对能力。开展联合演练活动学校和家长共同参与模拟拐骗场景的演练，增强学生和家长的实际应对能力。建立紧急联系机制制定紧急联系流程，确保一旦发生学