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人教版数学五年级下学期期末测试卷含答案(考试直接用).docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷含答案(考试直接用).docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面(?)立体图形从正面看。

A.?????B.?????C.?

2.下列图形中,由通过旋转得到的图形是(??)。?

A.????B.????C.

3.看图回答。

上面的三个物体都是由棱长1cm的小正方体摆成的,从(??)看这三个物体,看到的形状是完全相同的。

A.上面和正面???B.上面和侧面???C.前面和上面

4.既是2的倍数,又是3和5的倍数的最大两位数是(?)。?

A.90?????B.96?????C.99

5.把一个图形顺时针旋转(??),又回到了原来的位置。

A.90°??????B.180°??????C.360°

6.自然数按是不是2的倍数来分,可以分为(?)。

A.奇数和偶数????B.质数和合数????C.质数、合数、0和1

二.判断题(共6题,共12分)

1.个位是上3、6、9的数是一定是3的倍数。(??)

2.分母是最小的质数,这样的真分数只有一个。(??)

3.互质的两个数,至少有一个数一定是奇数。(??)

4.正方体的棱长扩大2倍,体积就扩大6倍。(?)

5.2、3、4三个数组成的三位数一定是3的倍数。(??)

6.除2以外的偶数都不是质数。(??)

三.填空题(共6题,共13分)

1.一个立体图形从上面看是,从左面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用(?)个小正方体,最多可以用(?)个小正方体。

2.体育课上,老师口令是“立正,向左转”时,你的身体(??)旋转了(??)度。

3.计量水、油、饮料等液体的多少,通常用(??)或(??)作单位;计量比较少的液体时,常用(??)作单位。

4.一个长方体,上底面是正方形,高是底的2倍,这个长方体的棱长总和是48厘米,这个长方体上底面的边长是(??)厘米。

5.时针的运动是(??)现象,打针时针管的推动是(??)现象。

6.在平面内,将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为(??),这个定点称为(??),转动的角为(??)。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.实际操作,探究创新

①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C.

②将图形B绕O点顺时针旋转90°.

2.要求画图填空。

(1)沿虚线画出图形的另一半,使它成为一个轴对称图形。

(2)图中的小船是经过向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格得来的。

(3)先将三角形向左平移三格,然后绕A点逆时针旋转90°,在方格纸中画出旋转后的图形。

六.解答题(共6题,共29分)

1.五(1)班同学在操场上体育课,张老师画一个边长20m的正方形,如图:。

她让李强从点A出发,沿AB→BC→CD的方向走到D处,让王亮也从点A出发,沿AB→BC→CD→DA的方向走一圈回到A处.李强和王亮从出发到所到达地,在途中身体转过多少度?

2.一个杯子,杯口朝上放在桌上,翻动一次,杯口朝下.翻动两次,杯口朝上…翻动10次呢?翻动100次?105次?

3.将三个棱长是5厘米的小正方体木块拼接成一个大的长方体,拼接成的长方体的表面积是多少平方厘米??

4.五(1)班有40个同学参加广播操比赛,要使每行人数都相等,可以排几行?共有几种排法?(每行或每列不少于2人)

5.王阿姨今天给月季和君子兰同时浇了水,月季每4天浇一次水,君子兰每6天浇一次水,至少多少天后给这两种花同时浇水?

6.有30个贰分硬币和8个伍分硬币,用这些硬币不能构成1分到1元之间的币值有多少种?

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.A

5.C

6.A

二.判断题

1.×

2.√

3.√

4.×

5.√

6.√

三.填空题

1.5;7

2.向左;90

3.升;毫升;毫升

4.3

5.旋转;平移

6.旋转;旋转中心;旋转角

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:①把图形A先向下平移1格,再向右平移5格,得到图形C(下图).

②将图形B绕O点顺时针旋转90°(下图绿色部分).

2.(1)

(2)右;5;上;5

六.解答题

1.李强身体转过180°;王亮身体转过270°。

2.解:原来杯口朝上,

由于当翻动奇数次时,杯口向下,偶数次时,杯口向上,

10与100为偶数,则翻动10次与100次时,杯口都向上,

105为奇数,则当翻动105次时,杯口向下.

3.5×5×

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