第十单元课题2常见的酸和碱第二课时-九年级化学人教版下册.pptx

课题二常见的酸和碱;学习目标

1、能设计简单实验验证酸的化学性质，观察、记录并分析实验现象。

2、熟练书写酸相关反应的化学方程式，并正确标注反应条件与现象。

认识酸在生活中的应用（如食醋除水垢、工业酸洗等），体会化学的实用性。;旧知回顾;学习了盐酸和硫酸的特性，我们再来看看它们有没有什么共性。在之前的学习中，我们学过哪些与酸相关的化学反应？;探究：酸的化学性质;酸;（2）回忆第八单元所学的几种金属分别与稀盐酸和稀硫酸的反应，描述实验现象，并写出化学方程式。;（3）在分别盛有稀盐酸和稀硫酸的试管中各放入生锈的铁钉，过一会儿取出铁钉，用水洗净，铁钉表面和溶液颜色有什么变化？;分析：

①以上反应的生成物有什么共同之处？

②利用上面的反应可以清除铁制品表面的锈，除锈时能否将铁制品长时间浸在酸中？为什么？

;结论3：某些金属氧化物与酸反应会生成水和另一种化合物。;归纳总结;稀盐酸、稀硫酸等酸溶液为什么会有相似的化学性质？;教材70页：演示实验【10-7】;;

;当堂练习;当堂练习;当堂练习;小结