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环保演讲稿三分钟

环保演讲稿三分钟篇1环保演讲稿三分钟篇21

大家好，我是来自xx班的。今日我国旗下演讲的题目是《参加我们，弘扬公益精神》。

伴随着和暖的春风，我们又迎来了3月，一年一度的学雷锋月。远离时代先锋雷锋已有载春秋的我们，只能在传颂中熟悉他、在日常生活中践行历久弥新的雷锋精神。

在这个互联网冲击下瞬息万变的时代，物质生活的丰富使得社会对精神层面的追求日益多元化，学校也为我们青少年参加公益活动供应了各种途径。自上个学期开头，学校便组织班级轮番探访罗湖社会福利中心。我们给老人们带去小小的心愿，展现集体的才艺，陪他们聊谈天，拉拉家常。与此同时，社工老师带领下的春风义工队也不曾停下公益的步伐，定期组织同学利用周末时间帮助社区学校生做功课。

作为校红十字会的一员，我有幸与小伙伴们一起策划过一些公益活动。这一年任期以来，从最初的特别儿童康复中心及老人院探访活动，到在校内为环卫工人组织的募捐活动，再到后来的为流浪动物开展的义卖活动，说实话，一开头涉足这方面活动，是抱有完成任务的心态的。但当第一次，身体有缺陷的小孩蜷缩在你的怀抱中，疲乏的趴在你的肩头，渴望与这个社会有更多的交集，渴望不孤独；第一次，观察儿女不在身旁的老人，天南海北的向你诉说自己的曾经，听你叙述你的青葱岁月，内心突然变得非常温顺；第一次，观察左前腿截肢的流浪小狗在阳光下自信坚决的奔跑……就似乎突然明白了这一切的意义所在。原来每个生命之间都是依靠爱的纽带相互联结，它让人性中的美妙与温存得以传递，让这个快节奏的社会变得暖和。做公益，不是单方面的赐予，也是一个收获的过程。它们在你心底扎了根，让你的生活布满责任，让你的每一天，都活得比前一天更宽阔。

与此同时，也要避开公益活动流于形式化。做一些没有实质意义的所谓公益活动，来搏得名义上的噱头，是极不负责任的做法。

梁启超先生说过：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。参加我们吧，弘扬公益精神。让爱与感动充斥这世界的每个角落，让雷锋精神代代相传。

环保演讲稿三分钟篇22

我能够在上学期的--省数学竞赛中获得一等奖、学校高二班级数学竞赛特等奖等好成果，首先要感谢我的数学老师朱老师、还有辛勤教育我的班主任宋老师以及各科老师，还有学校开展的悬赏征解活动。

论语中有这样一则让我记忆深刻：子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。诚然，我也始终是这样认为的，学习不应当是被动的去学，而应当是主动地、带着爱好地去学，只要是我感爱好的东西，我就会努力不懈地向它靠近，付出精力去得到它，爱好是做任何事情不行或缺的动力。

其实我从学校开头就很喜爱钻研数学，那时候在全国竞赛中也获得过奖项，但是种.种成果的取得有时会让我轻浮、傲慢自满、自以为是，认为自己真的很不错了。记得是在高一下学期，学校开学的那次自然科学和人文科学竞赛，好多科目都不及格，连最擅长的数学也只有70多分，我感觉自己的确在学习上存在不少问题，随着学问广度和深度的加大，学校开展了悬赏征解活动，看着科代表和一些同学当时高一就用导数做物理题，草稿纸上都是高端的不定积分…而我才学到三角函数，原来自己了解的学问是多么的肤浅，所以学习要踏实，不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。我不想落后，于是开头自学一些竞赛学问，涉猎了高校教材。

悬赏征解的每一道题目都是老师们细心原创的，很有价值，有的题目对规律思维的力量要求很高，记得上期最终几次悬赏，有的题目放缩的技巧性比较强，圆锥曲线用当时的学问要联立大量的方程，消掉许多变量，好不简单算了半天，却得不到结果，有时候我觉得我会做的题目别人也会做，我做不来的题目别人肯定能做来，但是草稿都画了几页，实在不忍心放弃，最终还是做出来了，不过那些题用极坐标、椭圆方程求导的话，应当很简洁。当然把握多种解题方法是为了能够拓宽解题的思路，有时候这种方法可能很麻烦，但是用另外的方法却很轻松。所以我对悬赏征解很感爱好，布满期盼。

在我身边，还有许多比我优秀、值得我学习的榜样，我的同桌郑波同学对物理的情有独钟实在令我佩服，上周三中午，我们物理才学到第一节时，他把王后雄上的单元检测就做完了，我奇怪???地帮他对了对答案，竟然全对!他做题几乎都不用草稿纸，在大家的印象中，他物理还没下过98分，所以省二等奖也如同探囊取物。还有化学课代表别梦圆，化学一不当心就100分;吴良喆对生物总是那么感爱好，总是那么优秀，还有许多许多优秀的榜样…胜利是他们每天付出的努力换来的，由于他们是带着爱好地听课、学习。

我喜爱这样一段话：无论如何，请不要怀疑自己的付出究竟值不值得，而应专注于过程，不必过多考虑结果，但若是真正做到努力付出，结果往往