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广东省三校2024—2025学年高三下学期第一次联考生物试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列具双层膜的细胞结构有(????)
A.细胞膜、内质网 B.细胞核、线粒体、叶绿体
C.高尔基体、溶酶体 D.液泡、核糖体、中心体
2.洋葱是高中生物学实验常用材料之一。下列关于洋葱在实验中的应用,不合理的是()
A.以叶肉细胞为材料,进行叶绿体色素的提取和分离
B.以鳞片叶内表皮为材料,观察叶绿体和线粒体在细胞中分布
C.设计一系列浓度梯度的蔗糖溶液,估测鳞片叶外表皮细胞液的浓度
D.以根尖分生区为材料,观察高等植物细胞的有丝分裂过程
3.下列关于生物体内物质运输的说法,错误的是()
A.在植物成熟组织中,生长素可通过韧皮部进行非极性运输
B.甲状腺激素经体液运输可作用于下丘脑内分泌细胞
C.突触前膜释放的神经递质自由扩散至突触后膜并作用于其上的受体
D.胰岛素经内质网→高尔基体→细胞膜以囊泡形式运输
4.下列生产措施中与植物激素有关的一组是()
①培有无籽番茄
②农民适时摘除棉花的顶芽
③移栽植物时剪去成熟叶片
④种植水稻的水田排水晒田
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
5.下列关于生物多样性的说法中正确的是()
A.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
B.群落演替过程中,生物多样性逐渐降低
C.物种多样性包括所有的植物、动物和微生物以及各种各样的生态系统
D.为增加物种多样性,从国外引进多种经济作物和观赏植物
6.下列叙述错误的是
A.种群空间特征有随机、集群、均匀分布等
B.火灾过后的森林发生的群落演替是次生演替
C.人们进行除草、治虫的目的是提高能量传递效率
D.热带雨林营养结构复杂,抵抗力稳定性强,恢复力稳定性弱
7.研究人员对某森林群落部分鸟类基层遇见率(调查者在森林各个分层遇见某一物种的频率)及其生态位宽度(鸟类在群落中利用的资源越多样且越均衡,其生态位宽度越大)的研究结果如下表。以下说法错误的是(????)
物种
基层遇见率(×100%)
生态位宽度
冠上层
冠中层
冠下层
小乔木层
灌丛
草丛
地面
黑鹎
0.7651
0.2159
0.0159
—
0.0031
—
—
0.0970
白头鹎
0.8738
0.0395
0.0791
—
0.0076
—
—
0.0469
栗背鹎
0.3029
0.5330
0.1428
0.0156
0.0057
—
—
0.2536
灰眶雀鹛
0.0050
0.0930
0.0710
0.1176
0.6785
0.0146
0.0203
0.1740
红头长尾山雀
0.1579
0.3276
0.1574
0.1538
0.2033
—
—
0.5813
A.该群落结构有利于生物充分利用环境资源,维持较高的物种多样性
B.鸟类的分布呈现垂直分层结构,栖息地和食物是主要影响因素
C.黑鹎与白头鹎在冠上层生态位重叠度高,种间竞争激烈
D.相较于其它鸟类,红头长尾山雀对环境的适应能力更弱
8.对某池塘中鲫鱼(雌鱼和雄鱼)的种群数量进行调查,第一次捕获鲫鱼106条,做上标记后放回;第二次捕获鲫鱼91条,其中有标记的为25条。下列关于池塘中鲫鱼数量的评估不正确的是(????)
A.池塘中约有鲫鱼380~390条 B.每次捕获的鲫鱼数量不会影响评估结果
C.两次捕获的时间间隔会影响评估结果 D.两次捕鱼网眼大小不同会影响评估结果
9.下列关于微生物培养的叙述,错误的是()
A.获得纯培养物的关键是防止外来杂菌入侵
B.划线分离可在培养基上获得均匀分布的单菌落
C.高温灭菌的目的是杀死微生物的细胞、孢子和芽孢
D.培养时应把接种微生物的培养皿和未接种的培养皿一起培养,作为对照
10.豆豉是大豆经过发酵制成的一种食品。为了研究不同菌种对豆豉发酵效果的影响,某小组将等量的甲、乙两菌种分别接入等量的A、B两桶煮熟大豆中并混匀,再将两者置于适宜条件下进行发酵,并定期取样观测发酵效果。以下推测不合理的是(????)
A.该实验的自变量是菌种,温度属于无关变量
B.大豆发酵过程中部分蛋白质转变为多肽和氨基酸,形成豆豉的独特风味
C.若容器内上层大豆发酵效果优于底层,则发酵菌为厌氧菌
D.煮熟大豆使蛋白质变性,有利于菌体分泌酶作用于蛋白质
11.科学家早期对DNA复制方式有不保留复制(在复制过程中亲本DNA双链被切割成小片段,分散在新合成的DNA双链分子中)的推测。用DNA双链均被15N标记的大肠杆菌(
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