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校长演讲稿15篇

校长演讲稿15篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在学习、工作生活中，越

来越多地方需要用到演讲稿，怎么写演讲稿才能避免踩雷呢？以下是

小编帮大家整理的校长演讲稿，仅供参考，大家一起来看看吧。

校长演讲稿1

尊敬的各位领导、各位评委：

大家好!十分荣幸参加这次竞聘活动，感谢你们给我搭建这一展示

自我，推荐自我的舞台。现将我的个人状况、竞聘优势、设想规划等

汇报如下，望各位评委认可和支持。

一、个人基本状况

我叫XXX，现年XX岁。XX年参加教育工作，中共党员，本科学

历，中学一级教师。现任**二中副校长，分管教学工作。

二、任职优势：

1、熟悉管理，经验丰富

从教二十二年，我从普通教师逐步成长为一名管理工作者，先后

担任过***乡中教导主任，副校长、校长、***乡中心学校校长，***中

代校长。主抓过教学工作、政教工作、后勤工作，熟悉学校工作的各

个环节，积累了较为丰富的管理经验，曾带出一大批作风踏实、思想

先进的学校管理者。

17年的管理岗位，我走过的路如同一条抛物线。但无论是5年政

治管理工作，还是12年副职的协调工作;无论是木植街的山高水远，还

是县城的现代繁华;无论是初上讲台的意气风发，还是人到中年的执着

坚韧。我都能从严要求自我，恪尽职守，把自我所从事的事业看得高

于一切。环境的变迁，磨练了我的意志;职位的加减，成就了我的人格。

无论前面的路多难走，我都坚信：踏平坎坷成大道，风雨之后见彩虹。

2、精通业务，勇于创新

参加工作之初，就任教初三数学课。良好的教学方法，耐心细致

的教学态度，使我很快成了教学骨干。兼任教研组长、教导主任、教

学副校长，甚至任校长期间，也没有脱离过毕业班的主要课程。一晃

二十年，

教的是主课，钻的是业务，育的是学生，收获的是成绩和经验。

教育是创造性的事业，千篇一律，因循守旧，没有开拓创新精神，

就无法胜任这神圣的事业，我经常教育教师，勉励自我，要给学生一

滴水，教师有一碗水是不够的，有一桶水也是不足的，要有一条永不

枯竭的知识长河。多年来，我一向带头参加各种教研活动，参与

教改。主动向其他教师请教，博采众长，夯实自我的教育理论知

识和专业技能。

洋思中学教改经验报告，使我深受启发。同样的农村联办初中，

洋思却能创造出十年无差生的奇迹，洋思全新的办学理念、新颖的课

堂模式，以及先进的管理制度和补差经验，都深深地吸引了我。于是，

“深化教学改革，践行洋思经验”这一教改主题，我是走到哪里带到

哪里。“先学后教，当堂训练”这种教学模式我们已熟练掌握，“兵

教兵，堂堂清，日日清，周周清”等补差习惯也已逐渐构成。

3、熟悉校情，成竹在胸

近水楼台先得月，我在城关二中工作近六年，熟悉那里的一草一

木，一师一生，我的为人和潜力已得到师生的认可;学校的问题、困难

也历历在目，我若竞选成功则能举重若轻，轻车熟路地带领学校驶向

持续发展的快车道。

三、规划设想

尊敬的各位评委，这天我肩负着城关二中600余名师生的重托和

希冀走上竞聘席，成功的梦想如影随形。若能走上校长岗位，我坚决

做到以下几点，不辜负大家的赏识和厚爱!

我会努力用先进的思想引领学校;用规范的要求凝聚干部;用崇高的

目标激励教师;用优秀的理念管理教育;用神圣的使命鞭策自我。

同时，还要结合我们二中这所特殊学校的特殊状况，努力解决好

当务之急的几项工作。

针对我校学生学科知识基础薄弱，差生面积大，学生厌学情绪高

涨这种现状，我会透过加强特色教育来提升学生的综合素质，激发学

习兴趣，实现学生从厌学到好学，从好学到乐学的良性转化。

首先，用心响应教育局“国粹进校园”活动，选取容易入门的书

法、绘画项目，专设特色机构，狠抓特色教育，打造特色名校。抛砖

引玉，提高学生素质，提升办学品位。

在学科教学上我强调的是“低起点、严要求、补台阶、扶着走”

这种特殊的教学要求。要求教师面向全体学生，注重基础知识讲解，

适时查缺补漏，小容量，慢节奏地进行教学。力求学生入初一听得懂，

初二跟得上，初三有明显提高的良性循环。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。应对我们二中近几年生

源锐减，质量下滑的现状，我们不会怨天尤人，而是破釜沉舟、背水

一战，依托洋