六年级语文上册最新版期末阅读理解答题技巧方法步骤公式模板专题复习课件资料.pptx

小学语文阅读理解满分答题步骤公式模板最新完整版优质精品PPT资料课件——总复习专题专项提分课六年级语文上册最新版期末阅读理解答题技巧方法

目录01.归纳文章中心思想的方法02.概括文章主要内容的方法03.找文章中心句的方法04.语文阅读理解三个答题步骤

01.归纳文章中心思想的方法

01.归纳文章中心思想的方法方法一：审题法方法二：中心句法方法三：主要内容法方法四：从抒情、议论句入手法

归纳中心思想的基本要求：确切，即能准确、恰当地找出文章所反映的思想感情。基本方法完整即用恰如其分的句子把作者在文章中所反映的主要思想感情不遗漏地表达出来。简洁即在确切、完整的前提下，用最简明扼要的文字来表达。

方法一：审题法（根据题目，概括中心思想）有些文章的题目提示了中心，它与中心思想关系密切，这样的题目，通常称作＂题眼”。在拟定中心思想时，就可以从题目入手，用扩句的方法，在题目的基础上，加上适当的词语，扩展成意思完整的句子，就是文章的中心思想。

方法二：中心句法中心句就是点明中心思想的句子文章中含义深刻的句子往往是抒情议论的句子，它直接表达了作者的喜怒哀乐，与中心思想有密切的关系。

常考例题解答：《一夜的工作》一文结尾一句“他是多么劳苦，多么简朴！点明了中心思想。《桂林山水》开头就点明了“桂林山水甲天下”这一中心有的中心句在文章的中间，有的中心句在文章中反复出现几次。

方法三：主要内容法（在概括文章主要内容的基础上提炼中心思想）多数文章，它的中心思想不是直接点出来，而是通过具体记叙的人和事去理解、去体会概括出来的。因此归纳这样一类文章的中心思想，需要在认真读懂文章的基础上，先归纳出文章的主要内容，了解作者写了什么，然后再分析作者写作的目的是什么，最后才能从中悟出文章的中心思想。

常考例题解答：《真诚的友谊》的中心思想：本文通过我有一次忘做数学作业，跟老师撒了谎老师让我补上，我把真相告诉了好友王青。我把补好的作业交给老师老师表扬了我。但王青毫不留情地揭发了我，我俩闹翻了。王青临转学之前主动找到了我，我们和好了的一个故事。表现了同学之间真诚的友谊才是最可贵、最高尚的。

方法四：从抒情、议论句入手法记叙文中抒情、议论的句子主要起点明中心揭示哲理或表达作者的思想情感等作用因此在阅读过程中万不可忽视。

常考例题解答：《谁是最可爱的人》中，作者谈到自己在朝鲜前线的思想感清的经历时写道：“这就是，我越来越深刻地感到谁是我们最可爱的人接着又明确地指出，“我们的部队，我们的战士，我感到他们是最可爱的人然后用议论的句子直接赞颂志愿军战士的高贵品质，点明他们的可爱之处揭示文章的中心。

文章中心思想的答题公式：（一）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？歌颂（赞扬）了……高贵品质。（二）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？抒发了作者……的思想感情。（三）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？揭露了……的问题（现象）。

文章中心思想的答题公式：（四）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？说明了……的道理。（寓言故事一般采用什么事？说明了……的道理。）（五）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？表现了……的精神。（六）本文通过什么时间？什么地点？哪些人物？发生了什么事？经过怎样？结果如何？反映了……的道德风尚。

02.概括文章主要内容的方法

02.概括文章主要内容的方法方法一：记叙文“四要素”问答法方法二：“段落大意”合并法方法三：“问题”概括法方法四：重点内容“借助”法方法五：题目“扩充”法

方法一：记叙文“四要素”问答法这是最常用的方法。写人记事的文章，一般有时间，地点，人物，事件（包括起因、经过、结果）等基本要素。把这几个基本要素弄清了，用问答的方式串联起来，就是文章的主要内容。

常考例题解答：《董存瑞舍身炸暗堡》：事情发生的时间是1948年5月25日；地点是隆化中学主人公是董存瑞起因是敌人的火力封锁了部队的前进经过是董存瑞在战友的掩护下，冒着炮火，冲到桥下，用自己的身体顶住炸药包，舍身炸毁了暗堡结果是消灭了敌人，战斗取得了胜利。把六要素内容连接起来，就可以概括出文章的主要内容1948年5月25日，在解放隆化的战斗中，敌人暗堡的火力封锁了部队的前进，董存瑞在战友的掩护下，冒着炮火，冲到桥下，用自己的身体顶住炸药包，舍身炸毁了暗堡，使战斗取得了最后的胜利。

方法二：“段落大意”合并法段落大意概括了一段的主要内容。把每段大意综合起来加以概