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部编版三年级语文下册古诗词专项全能训练
1.按课文或日积月累内容填空。
(1)日出江花红胜火,______。
(2)千门万户瞳瞳日,______。
(3)______,遍插茱萸少一人。
(4)______,路上行人欲断魂。
(5)______,野渡无人舟自横。
(6)长恨春归无觅处,______。
(7)见善则迁,______。
(8)近朱者赤,______。
(9)垂柳把溪水当作梳妆的镜子,山溪像______。
2.语言积累:古诗词填空。
(1)诗句______“,孤云独去闲“的作者是唐代诗人______。
(2)宋代诗人苏轼的诗______“,春江水暖鸭先知”好美。
(3)“采菊东篱下,______”写出了诗人陶渊明的悠然自得。
(4)我能从诗句______“,______”想象出小孩在树阴下学习种瓜的场面。(提
示:出自范成大的《四时田园杂兴》)
(5)我能从______“,______”感受到桃红水碧、鹭飞鱼肥的江南美景。(提
示:出自张志和的《渔歌子》)
3.阅读儿歌,回答问题
花朵的妈妈是大地,
星星的妈妈是天空,
浪花的妈妈是大海,
我们的妈妈是祖国。
我们爱妈妈,我们更爱祖国。
(1)这首儿歌共有______句话。
(2)选一选,填一填。
①天空②大地③祖国④大海
花朵的妈妈是______,星星的妈妈是______,浪花的妈妈是______,我
们的妈妈是______。
4.先读给同学听,再做一做。
华华和爸爸
画画的是华华,画的是爸爸,
华华爱画,爸爸爱花,爸爸爱华华画的画。
(1)这段话中,每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母()
①h②ua③a④b
(2)判断:对的写正确,错的写错误。
①华华爱画画,画的是爸爸的花。______
②爸爸爱华华画的画,也爱花。______
(3)跟“画画”结构相同的词语是()
①看看②数数③听听④闻闻
5.我会背课文,也会填。
__________________四五,金木水火土。
天地分______下,日月照今古。
(1)把课文内容补充完整。
(2)我能写出课文里两组意思相反的词语。
6.根据课文内容填空。
(1)不知细叶谁裁出,______。
(2)儿童散学归来早,______放纸鸢。
(3)野火______,______吹又生。
(4)______玫瑰,手有______。
7.用自己的理解与感悟填空。
(1)生命的意义是什么呢?名人______说:______“。”
(2)尊老爱幼是传统美德。孟子告诉我们______,______;______,______。
(3)田园风光是一首诗,春天的桃花可以入诗:______“,______。”夏天的稻
田可以入诗:______“,______。”
(4)看到有雾的天气,我会想起农谚:______、______、______、______。
(5)以第一句为中心句具体写一段话,语意要通畅。
我爱可爱的大自然。我爱大山,因为它给了我______;我爱太阳,因为
______;我爱______,因为______。
8.选出与画线词语意思相近的词语()。
国旗国旗真美丽,金星金星照大地,
我愿变朵小红云,飞上蓝天亲亲你。
①可爱②漂亮③鲜艳
9.我会按课文内容或要求填空。
(1)春眠不______,______闻啼鸟。
(2)______不琢,不成器,人不学,不知______
(3)小鱼要用尾巴______,老牛要用尾巴______蝇
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