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安徽省临泉县第一中学2024届高考生物四模试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.在DNA复制过程中,脱氧核苷酸并不是合成DNA的直接原料,因为DNA复制过程中需要消耗能量,所以脱氧核苷酸需先转化为脱氧核苷三磷酸,才能够参与DNA的复制。下列叙述错误的是()
A.核DNA复制时所需要的DNA聚合酶在细胞核外合成
B.DNA复制时脱氧核苷三磷酸释放能量时产生两个磷酸
C.染色体的双螺旋结构是DNA分子具有稳定性的基础
D.两条脱氧核苷酸链之间的氢键数量与DNA稳定性有关
2.在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。不同砍伐强度对塞罕坝林场落叶松人工林的林木生物量有一定影响。下列叙述中错误的是()
A.可采用样方法调查各砍伐强度下的某种落叶松的种群密度
B.为了保证落叶松的生长量应将种群数量控制在K/2左右
C.适当砍伐,可以改变某种落叶松种群的垂直结构
D.一种落叶松的分布情况属于种群的空间特征
3.2020年全球爆发了新冠肺炎疫情。新冠肺炎由新型冠状病毒感染所致,如图表示新型冠状病毒的结构模式图,该病毒的遗传物质为单链RNA,其通过刺突糖蛋白(S)与宿主细胞表面受体血管紧张素转化酶II(ACE2)专一性结合进入宿主细胞,在宿主细胞内完成增殖。下列相关叙述错误的是()
A.新型冠状病毒的组成有RNA和蛋白质,但其不属于生命系统的结构层次
B.该病毒容易发生变异是因为RNA中A与U碱基配对时形成的氢键太少
C.具有ACE2受体的细胞可将该病毒作为自己需要的成分吞入细胞内部
D.抑制该病毒表面的刺突糖蛋白或细胞ACE2受体活性可能会阻止该病毒的入侵
4.下列有关调查方法的叙述,不正确的是()
A.调查马齿苋的种群密度和蜻蜓卵的密度常用样方法
B.调查活动能力强、活动范围大的田鼠宜采用标志重捕法
C.调查土壤中小动物类群的丰富度采用取样器取样法
D.调查某遗传病的发病率应在患病人群中随机抽样调查
5.人体内有些激素的分泌受下丘脑的调控,常见的有下列两种途径:
途径1:下丘脑→垂体→腺体激素
途径2:下丘脑→腺体激素
下列有关叙述正确的是()
A.经由途径1分泌的激素都可使双缩脲试剂发生紫色反应
B.经由途径2分泌的激素都不存在反馈调节
C.抗利尿激素的分泌方式不同于途径1、2
D.途径1分泌的激素与途径2分泌的激素只存在拮抗关系
6.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如下图所示。下列有关叙述正确的是()
A.乙烯浓度越高脱落率越高
B.脱落率随生长素浓度达到一定值后不断降低
C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互拮抗的
D.生产上要喷施高浓度生长素类似物降低脱落率
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)下面的甲图为某植物光合作用速率与光照强度、温度的曲线关系图,乙图为该植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时CO2释放量和O2吸收量的变化桂状图。(假设以葡萄塘为反应底物)
请据图回答分析:
(1)光合作用中在_________上发生的光反应为暗反应的发生提供了____________。
(2)若将该植物放到密闭的玻璃容器中,给予适宜的温度和光照强度,装置中氧气浓度的变化情况_______________,原因是______________。
(3)分析乙图可知,储藏水果、蔬菜最适合的氧气浓度为______(填图中字母),原因是_____________________。
8.(10分)如图是利用微生物制作葡萄酒的流程示意图。请回答下列有关问题:
(1)葡萄酒制作的原理是利用__________菌分解葡萄糖,首先生成__________,该物质在_________条件下,转变成酒精和二氧化碳。
(2)葡萄除梗应在冲洗之__________(填“前”或“后”)完成,原因是__________。
(3)制作果酒时,温度应该控制在__________(填温度范围)。若利用果酒发酵的装置和条件,仅向发酵好的果酒中加入醋酸菌,醋酸菌
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