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研究报告

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2025年江苏科技大学013张家港校区085600材料与化工考研报录数据分析报

一、江苏科技大学简介

1.1.江苏科技大学历史沿革

(1)江苏科技大学的历史可以追溯到1902年，当时成立的江宁师范学堂是学校的前身。历经百年风雨，学校历经多次变迁，于2004年正式更名为江苏科技大学。学校坐落于风景秀丽的江苏省镇江市，是一所以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术等多学科协调发展的省属普通本科院校。

(2)学校自建校以来，始终秉承“自强不息，厚德博学”的校训，致力于培养德智体美全面发展的高素质应用型人才。在长期的发展过程中，学校积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色。学校设有多个学院，涵盖了工学、理学、管理学、文学、法学、艺术学等多个学科门类，为学生的全面发展提供了广阔的平台。

(3)江苏科技大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面取得了显著成绩。学校注重产学研结合，与多家企业建立了合作关系，为学生提供了丰富的实习和就业机会。此外，学校还积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了友好合作关系，为学生提供了国际视野和交流平台。如今，江苏科技大学正以崭新的姿态，迈向更加辉煌的未来。

2.2.江苏科技大学学科建设

(1)江苏科技大学在学科建设方面取得了显著成就，形成了以工为主，工、理、经、管、文、法、艺术等多学科协调发展的格局。学校拥有一批国家级、省部级重点学科和特色学科，其中材料科学与工程、船舶与海洋工程、机械工程等学科在国内外享有较高声誉。

(2)学校积极推进学科交叉融合，设立了多个跨学科研究中心和实验室，为学生和教师提供了良好的科研环境。在学科建设过程中，学校注重与行业企业合作，建立了多个产学研合作平台，为学生提供了实践机会，促进了科研成果的转化。

(3)江苏科技大学在学科建设上不断追求卓越，通过优化专业结构、提升教学质量、加强师资队伍建设等措施，不断提高学科竞争力。学校还积极参与国内外学术交流，引进国际先进的教育理念和教学方法，为学科发展注入了新的活力。

3.3.江苏科技大学科研实力

(1)江苏科技大学在科研实力方面表现突出，拥有一支高水平的科研团队。学校设有多个国家级、省部级重点实验室和工程技术研究中心，为科研工作提供了强有力的支撑。近年来，学校承担了众多国家级、省部级科研项目，科研经费逐年增长，科研实力不断提升。

(2)学校在材料科学、船舶工程、机械工程等领域的研究成果丰硕，多次获得国家科技进步奖、省部级科技奖励。科研团队在新能源、新材料、智能制造等领域取得了突破性进展，为国家和地方经济社会发展做出了积极贡献。

(3)江苏科技大学注重科研成果的转化和应用，与多家企业建立了紧密的合作关系。学校设立了产学研合作平台，鼓励教师和学生参与企业项目，推动科技成果向现实生产力转化。同时，学校还积极参与国际科研合作，提升科研水平和国际影响力。

二、张家港校区概况

1.1.校区地理位置

(1)张家港校区位于江苏省张家港市，地处长江三角洲地区，毗邻上海、苏州、无锡等大中城市，交通便利，区位优势明显。校区坐落于张家港市高新技术产业开发区，周边环境优美，自然环境与城市设施相得益彰，为学生提供了一个舒适的学习生活环境。

(2)校区占地面积广阔，规划科学，基础设施完善。校园内设有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等设施，为学生提供了良好的学习、科研和休闲场所。校区周边交通便利，有多条公交线路直达市区，距离最近的火车站和机场仅需半小时车程，为学生出行提供了极大的便利。

(3)张家港校区地理位置优越，既靠近长三角经济圈的核心区域，又紧邻长江黄金水道，有利于学校开展校企合作、产学研结合。校区周边产业发达，高新技术产业园区聚集了众多知名企业，为学生提供了丰富的实习和就业机会，有助于学生将所学知识与实践相结合，提高就业竞争力。

2.2.校区设施与环境

(1)张家港校区设施齐全，为学生提供了优越的学习和生活条件。校区内设有宽敞明亮的教室和实验室，教学设施先进，能满足各学科的教学需求。图书馆藏书丰富，涵盖了各个学科领域，为学生提供了良好的学术资源。此外，校区还配备了现代化的体育设施，包括标准田径场、篮球场、网球场等，供学生进行体育锻炼和休闲活动。

(2)校区环境优美，绿化覆盖率高，四季景色宜人。校园内有多个景观湖泊、绿地和步行道，为学生提供了一个宁静舒适的学习环境。校园建筑设计现代，融合了传统与现代元素，体现了学校的文化底蕴和开放包容的理念。同时，校区实行封闭式管理，确保了学生的安全。

(3)校区生活设施完善，学生宿舍配备了空调、热水器等生活必需品，网络覆盖全面，为学生提供了便利的生活条件。校区内有食堂、超市、便利店等生活服务设施，满足学生的日常需求。此外，校区还设有学生活动中