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高一上学期期中考试解答题压轴题50题专练
【人教A版(2019)】
1.(2023·全国·高一专题练习)已知集合A=x
(1)当b=2时,A中至多只有一个元素,求a的取值范围;
(2)当a,b满足什么条件时,集合A为空集.
【解题思路】(1)当a=0时,为一次方程,符合题意,当a≠0时,则Δ≤0
(2)当a=0,b=0时,方程无解,当a≠0时,则Δ0
【解答过程】(1)由题意得,方程可化为ax
①当a=0时,方程可化为2x+1=0,得x=?1
所以A=?
②当a≠0时,
因为A中至多只有一个元素,
所以Δ=22
综上所述,a的取值范围为aa=0或a≥1
(2)①当a=0时,方程可化为bx+1=0,
因为A为空集,所以b=0,
②当a≠0时,
因为A为空集,所以Δ=
综上所述,当a=b=0或b2?4a0(a≠0)时,集合
2.(2023春·四川绵阳·高二校考阶段练习)已知命题p:?x∈R,ax2+8x+a≥0,命题q:
(1)若命题p为真命题,求a的取值范围;
(2)若命题p和命题q至少有一个为真命题,求a的取值范围.
【解题思路】(1)根据命题为真结合二次函数性质,列不等式,求得答案;
(2)结合(1),再求出命题q为真时a的范围,根据命题p和命题q至少有一个为真命题,分类求解,可得答案.
【解答过程】(1)由题意命题p:?x∈R,ax2+8x+a≥0,当
当a≠0时,命题p为真命题,则需满足a0Δ=64?4a
(2)由(1)知命题p为真命题时,a的取值范围为a≥4;
命题q:?x∈?2,1,x?a+10为真时,则a
当命题p真而命题q假时,a≥4且a≥2,故a≥4;
当命题p假而命题q真时,a4且a2,故a2;
当命题p和命题q都真时,a≥4且a2,则a∈?,
故命题p和命题q至少有一个为真命题,a的取值范围为a≥4或a2.
3.(2023·全国·高一专题练习)已知命题p:“?x∈R,使不等式x2
(1)求实数m的取值集合A;
(2)若q:?4m?a4是?p的充分不必要条件,求实数a的取值范围.
【解题思路】(1)把特称命题转化为全称命题,即可根据一元二次不等式恒成立问题得出答案;
(2)利用充分条件和必要条件的关系以及不等式的解法求出结果.
【解答过程】(1)命题p:“?x∈R,使不等式x2
则“?x∈R,使不等式x2
故Δ=4+4m0,解得m?1
故m∈?∞,?1
(2)由于命题:q:?4m?a4,整理得:a?4m4+a,
由小问1得?p:m?1,
由于q是?p的充分不必要条件,
所以a+4≤?1,解得a≤?5,
故实数a的取值范围为?∞
4.(2023春·四川绵阳·高二校考阶段练习)设命题p?:实数x?满足M=x∣?2≤x≤5?,命题q?:实数x?满足N=
(1)若命题“?x∈M,x∈N?”是真命题,求实数
(2)若命题p?是命题q?的必要不充分条件,求实数m?的取值范围.
【解题思路】(1)由题意知,?x∈M,x∈N,然后根据M?N求解即可;
(2)命题p?是命题q?的必要不充分条件,然后按照N?是M?的真子集求解即可;
【解答过程】(1)因为命题?x∈M,x∈N?是真命题,所以M?N?,
所以1?2m≤?22+m≥5?解得m≥3?,即实数m?的取值范围是m≥3
(2)命题p?是命题q?的必要不充分条件,所以N?是M?的真子集,
若1?2m2+m?即m?1
此时N=??,满足N?是M?的真子集,
若1?2m≤2+m?即m≥?13?,因为N?是
所以1?2m≥?22+m≤5
解得?1
经检验m=32?时,N=x∣?2≤x≤72
综上,实数m?的取值范围是m≤3
5.(2023秋·高一课时练习)已知函数fx=ax+bx2
【解题思路】先令y=ax+bx2+1,将该函数整理成关于x的方程,该方程有实数根,所以对应判别式Δ≥0,这样便可求出y的范围,即原函数的值域,又已知函数值域是?1,4,所以让它对应端点相等求出
【解答过程】解:令y=ax+bx2+1,并将该函数变成:
∴Δ=a2?4y(y?b)=?4
∴b?a
又函数f(x)的值域为?1,4,
∴b?a2+b2
∴a=±4,b=3.
6.(2022·高一课时练习)已知集合A={x|f(x)=x}B={x|f[f(x)]=x}其中函数f(x)=
(1)若A={1,3},求集合B;
(2)若A是单元素集,则A、B之间的关系如何?
(3)一般情况下,猜想A与B之间的关系,并给予证明.
【解题思路】(1)首先根据题意得到x1=1,x2=3为方程x2+(a?1)x+b=0的根,从而得到{a=?3b=3,
(2)首先根据A是单元素集,设A={m},得到f(x)=(x?m)2+x,再根据B={x|f[f(x)]=x}得到方程[(x?m)
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