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重难点12电学实验
命题趋势』
探究串、并联电路的电流规律
探究串、并联电路的电压规律
探究影响导体电阻大小的因素
探究电流与电压、电阻的关系
>电学实验
探究电流通导体时产生的热里与什么因素有关
伏安法删里电阻
伏安法删重电功率
重难诠释
【知识必备】
控制变量法控制变量法是指讨论多个物理量的关系通过控制其几个物理不变,只改变其中一个物
理量,从而转化为多个单一物理量影响某一个物理量的问题的研究方法。这种方法在实
验数据的表格上的反映为某两次实验只有一个条件不同,若两次实验结果不同则与该条
件有关,否则无关。反之,若要研究的问题是物理量与某一因素是否有关则应只使该因
素不同,而其他因素均应相同。
转换法转换法物理学中对于一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量,通常用一些非
常直观的现象去认识或用易测量的物理量间接测量,这种研究问题的方法叫转换法。初
中物理在研究概念规律和实验中多处应用了这种方法。
(建议用时:60分钟)
1.(2024天津河西二模)物理学习小组的同学们做“探究并联电路中电流规律”的实验。请你完成下列内容:
(1)连接电路,开关应_____O
(2)图甲是他们设计的电路图,实验需要测量A、B、C三处的电流。图乙是他们某次测量连接的实验电
路,此电流表测量的是(选“矿或处的电流。
(3)①小金同学在某次测量,闭合开关后,发现电流表指针如图丙所示,原因是。
②在排除故障后,电流表的示数如图丁所示,则电流表的示数为Ao
(4)小明同学要测量通过L2的电流,只需将图乙中导线(选填a,,或%”的一端改接到电流表的负接线
柱上。
(5)小薛同学测出一组三处的电流,数据如表所示,由此他得出结论:①干路电流等于各支路电流之
和。②各支路电流相等。
IJA4/AIc/A
0.20.20.4
小组内交流讨论后,一致认为小薛同学的结论不具普遍性,要得到并联电路中电流的规律,还应该选用规
格一(选填“相同”或“不同”)的灯泡进行实验。
2.(2024天津和平三模)在探究并联电路电流规律的实验中:
00
甲乙丙
(1)电流表应,(选填“串联”或“并联”)在被测电路中。若要测量干路电流,则电流表应接在图甲
中的点;
(2)小明同学在测量A处的电流,闭合开关前,发现电流表的指针偏转如图乙所示,原因是
纠正该错误后,闭合开关,电流表的示数如图丙所示,则电流表的示数为;
A点的电流ZVAB点的电流/b/A。点的电流/c/A
0.20.20.4
(3)上表是另一组的小亮同学在实验中用两盏规格相同的灯泡测出的数据,由此得出的实验结论是:在并
联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各支路的电流相等。请指出小亮的探究选取器材的不妥之
处:;小亮由上述表格即得出结论,则他的实验还有一处不合理,请指出:o
3.(2023天津河东一模)在研究并联电路的电流规律,所用实验器材如图所示,请完成下列任务:
(1)按照图所示的电路图,以笔画线代替导线,
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