Unit 6 Rain or Shine.（话题写作指导）（解析版）.docxVIP

Unit6RainorShine.(话题写作指导）

【话题分析】

本单元的话题为“天气”，要求能围绕这一话题写一篇有关天气情况、人们正在进行的活动和人们感受的短文。在写作过程中，首先要能准确使用描述天气的形容词及句型，并要能正确使用现在进行时描述人们正在进行的活动。

常用句型：

Howstheweatherin...?

Whatstheweatherlikein...?

Its...

Theweatherin...is...

...am/is/aredoingsth.

Now...arehavingagoodtime.

【写作实例】

“一轮皎洁月当空，佳节团圆欢笑多”。假如你是李华，Jane是你的笔友。今天是中秋节，请写一封信告诉Jane你如何度过中秋节，并根据以下提示完成本文。

内容包括：1.天气情况；

2.中秋节所做的事情；

3.你的感受。

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【思路点拨】

【教材典句】

1、Climbingishard...(SB,1b)

2、I’msunbathingatthemoment!(SA,2a)

3、...manypeopleherearestillinhighspirits.(SB,1b)

4、IstheweathermakingGrandpaSad?(SA,1c)

【经典范文】

DearJane,

TodayisourtraditionalMid-AutumnFestival.

Gettingtogetherwithourfamilyisreallyexciting!Itsacoolautumnnight.Themoonisshininginthesky.

Weareeatingabigdinnernow.Mygrand-parentsarelookingatthemoon.Myparentsaretalkingwitheachother.Myyoungerbrotheriseatingmooncakesatthemoment.Heisinhighspirits!

WhenitisMid-AutumnFestival,everyoneisenjoyingtheirwonderfultime!TheMid-AutumnFestivalmakeseveryonehappy.

Yours,

LiHua

【亮点点评】

①用动名词(短语)作主语概述中秋节的特点。

②用现在进行时结构bedoing和时间状语atthemoment描述中秋节活动。

③用beinhighspirits描述“我”的弟弟的情绪状态。

④makesbadj.描述中秋节给大家的感受。

【同步检测】

1．假如你是魏华，你正在加拿大的姑妈家度假。请根据下表信息，给你上海的同学李涛写一封信，不少于60词。

Where

Weather

Activities

Feelings

Canada

cold;snowing

visitmyaunt;ski;makeasnowman

relaxed;haveagoodtime

DearLiTao,

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