在流体中运动----教科版物理八年级下学期.pptx

学习目标：

【物理观念】了解流体压强与流速的关系，了解飞机升力

产生的原因；能用流体压强与流速的关系解释自然界的有

关现象，解决日常生活中的有关问题。

【科学思维】能运用流体压强与流速的关系分析简单问题，

并获得结论，培养科学推理能力；能在解释生活中有关流

体压强与流速现象和利用流体压强与流速的关系解决实际

问题时提出自己的见解、引用证据，具有利用科学证据的意

识。

教学引入

人类一直幻想着像鸟儿一样在天空飞翔。1891，奥托·利林塔尔模仿仙鹤

的翅膀形状，设计和制造了实用的滑翔机，实现了飞行的梦想。今天，飞机

已成为我们生活中的重要交通工具......

鸟儿扑扑翅膀便能飞上空中，重达数百吨的飞机又是如何飞上天的呢？

一制作一个鸟翼模型

鸟类的翅膀形状各异，飞行方式各异，但其

有个共同的特点：鸟翼横截面的边线是弯曲的。

用硬纸做一个鸟翼模型，在其中间插一根吸管，

穿过吸管将模型套在一根竖直的细铁杆上，使它可以

自由地上下移动。用吹风机对着模型吹风，观察乌翼模型的运动状态......

鸟翼横截面

一制作一个鸟翼模型

一制作一个鸟翼模型

实验中，随着吹风机的打开，鸟翼模型

向上移动，关闭吹风机，鸟翼模型下降。水平的气流，使鸟翼获得向上的升力。

升力是怎样产生的呢?

二流体压强与流速的关系

流体

物理学中把具有流动性的液体和气体统称为流体。

静止时的液体压强和大气压强的特点。

那么，当流体流动起来时，流体压强与流速有

什么关系呢？

二流体压强与流速的关系

实验探究：流体压强与流速的关系

【实验1】把两张纸并立放在一起，自然下垂，向中间吹气，观察两张纸会

发生什么变化?两张纸向中间靠拢

F外F内

p外p内

F内

F外

p外不变，p内变小

向两纸中间吹气

二流体压强与流速的关系

【实验2】在平静的在水中平行放置两个瓶盖，在两个瓶盖中间水平喷水，

两个瓶盖会怎样运动呢?

向两个小船间喷水

p外不变，p内变小

p外p内

F外F内

两个小船撞到了一起

二流体压强与流速的关系

用气体压强计研究气体流速与压强的关系

如图所示，三节直径不同的塑料管连接在一起，然后与抽气机相通。当抽气

机抽气时，在同一段时间内，通过三节塑料管的气体总量是相同的，所以细管内

气体的流速一定比粗管内气体的流速大。把三个气体压强传感器分别接入管内，

将传感器与计算机相连，从计算机上就可以读出三个位置气体压强的数值。

二流体压强与流速的关系

1738年，发现流体压强与流速有关，这不

仅解开尔鸟在天空中翱翔的奥秘，也成为人类

打开空中旅行大门的钥匙。

伯努利（1700~1782）

对于流动的液体和气体，在流速大的地方压强小，流速小

的地方压强大。这就是著名的伯努利原理。

二流体压强与流速的关系

关于流体压强与流速的关系现象

三升力

鸟儿是怎样翱翔的？------升力

观察鸟儿的翅膀，画出鸟儿翅膀横截面的图形

三升力

鸟翼的升力是如何产生的？

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