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小学冬季疫情防

控课件

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目录

壹贰叁肆伍陆

知疫个学南家预冬节互

识情人校长防季动

防防防与常与

控护控学见实

基措策生疾践

础施略指病环

疫情防控基础

知识

壹

疫情的定义与起源

疫情的定义病毒的自然起源

疫情是指在一定时间和区域内，某种传染新冠病毒可能起源于野生动物，如蝙蝠，

病的病例数超过正常水平的现象。然后通过中间宿主传播给人类，引发全球

0102大流行。

人类行为与疫情扩散疫情监测与预警系统

全球化和人口密集地区的人类活动加速了建立有效的疫情监测和预警系统对于早期

病毒的传播，如国际旅行和城市化。发现和控制传染病至关重要，如流感监测

0304

网络。

冬季疫情特点

病毒存活时间延冬季低温条件下，病毒在物体表面的存活时间会延

长长，增加了传播风险。

寒冷天气导致人们更多时间待在室内，密闭空间内

室内活动增多

病毒传播的可能性增加。

冬季是流感等呼吸道疾病的高发季节，与新冠病毒

呼吸道疾病高发

症状相似，需警惕鉴别诊断。

常见的防控误区

过度消毒忽视个人卫生错误佩戴口罩

一些家长和学生认为频繁使有人认为只要不接触感染者有些人错误地认为戴口罩只

用消毒液可以更安全，但过就无需洗手，忽略了日常个是为了遮挡口鼻，没有正确

度消毒可能对健康有害。人卫生的重要性。掌握口罩的正确佩戴方法。

个人防护措施

贰

正确佩戴口罩

选择合适的口罩类型掌握正确的佩戴方法更换口罩的时机

根据个人需求选择医用口罩、N95学习如何正确戴上和摘下口罩，了解何时更换口罩，如口罩潮湿

口罩等，确保防护效果与舒适度。避免手部接触口罩外部，减少感