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案例体育小排球.pdfVIP

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体育教案

班级一年级人数36课次

教学内容1.排球:原地抛接球的动作方法

2.体操:爬行的练习方法

教1.能说出原地抛接球的名称。

学2.能在原地做出3次以上批接球的动作,发展空中感知和抛接球的能力。在四肢

目爬行游戏中,发展全身协调用力的能力,提高身体的展空中感知和抛接球的能

标力。

3.培养对排球的养成体育级炼的习惯。

教学抛得高,接得稳。教学连续抛接球次数多。

重点难点

教学教学内容学练标准组织形式练习练习

过程次数时间

准备1.课堂常规。1.静、齐、快。1.四路纵队。2-32′

部分2.以列练习:集2.能在保持安静、小组2.直线、圆形1

合、解散。合12′

作的情况下完成直线和

圆形的集合。

3.准备活动:球

操。3′

3.1球操。3.自然散点。

3.2玩球。3.1能跟上的动

2.2徒手操练习作。

3.2能在规定范围内活

动。

1.排球:原地抛接1.在自已的圆盘

球的动作方法。里。

1.1原地低抛接球1.1能做出双手、单手多(安全提示:与周202

(不超过头顶)。种形式的低抛动作,接住边的同

1.2原地中抛接球为率为90%以上。学至少保持两臂≥202

(双手高举,抛到1.2能做出了种以上双手的距离,)

基本一定的高度)。中抛动作,接住率为90%

部分1.3原

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