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【五年级下册科学】
填空专项训练试题
1．许多潜艇被设计成鱼类的身体形状，可以有效减少水的阻力。
潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下潜和上浮。核潜艇的动力
来自核能。
2．在寒冷的冬天，用手摸户外的金属制品比木制品凉，是因为金
属制品的导热能力比木制品强。当用手触摸户外的金属制品时，手
上的热很容易（填“很容易”或“不容易”）传递出去，使手的
温度很快降低，所以感觉金属制品比木制品凉。
3．为了保护丹顶鹤和它们的生存环境，我国建立了一批自然保护
区。
4．救生圈、船等都利用了浮力的原理。
5．绿色植物的叶是进行光合作用的场所。
6．有些材料在水中浮，有些材料在水中沉，所以不同材料的漂浮
能力不同。
7．铁块在水中是沉的，但用钢铁造的轮船却能够浮在水面上，还
能装载很多货物，这是因为钢铁改变形状后，体积增加。把轮船
造得越大，能装载的货物越多。轮船靠岸卸货后，轮船受到的浮
力减小，因为轮船进入水的体积减小。
8．做对比实验时，只能改变一个条件，必须保持其他条件相同。
9．研究绿豆种子发芽需要的条件时，用至少3粒种子做实验，是
为了避免种子自身不能发芽的可能性，减少实验偶然性的发生，可
以让实验更严谨。
10．植物生长需要水、阳、空气和适宜的温度等。
【五年级下册科学】
填空专项训练试题
11．潜艇既能在水面航行，又能在水下航行。潜艇有一个很大的压
载舱，为了让潜艇上浮可以通过排出压载舱里的海水减少自身重量，
为了让潜艇下沉可以通过向压载舱里加海水增加自身的重量。潜艇
被设计成鱼类的形状，可以有效减少水的阻力。
12．科学家在海沟中发现的海参和深海鱼与一般的鱼类不一样：鱼
的骨骼非常薄；且容易弯曲；肌肉组织特别柔韧，纤维组织出奇的
细密。这些都说明了动物的生存需要一定的环境，不同的环境会造
就出不同的动物。
13．在设计我们的小船时，我们需要考虑的因素有：船的大小，船
的形状，船体材料，以及载重量，稳固性和动力系统等。
14．同一盆植物放在窗台上，靠窗台外的长得茂密，窗台内的长得
要稀疏些，根本原因是植物生长离不开阳。
15．在设计绿豆芽生长是否需要光的实验中，改变的条件是。不
改变的条件是水分、空气、温度等。
16．蚯蚓生活在阴暗、潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获
得生命活动所需的营养，这说明生物能适应环境；同时蚯蚓的生
命活动过程又使土壤空隙增多，土壤肥力提高，这说明生物能影响
环境。
17．食物链都是从绿色植物开始到凶猛的肉食动物结束。
18．种子的一生是从种子发芽开始的。
19．同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食
物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫食物网。
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