2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）十、文言文翻译与理解.docx

2025年小学语文毕业升学考试全真模拟卷（阅读写作强化版）十、文言文翻译与理解

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、文言文翻译与理解

要求：准确翻译下列文言文句子，并解释其含义。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.满招损，谦受益。满招损，谦受益，时乃宜。

3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

6.子曰：“君子不器。”

7.子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

8.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

9.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

10.子曰：“学而不厌，诲人不倦。”

二、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

《论语》曰：“子曰：‘君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，可谓好学也已。’”

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）食

（2）居

（3）敏

（4）慎

2.简述这句话的主要意思。

3.从这句话中，我们可以看出孔子对“好学”的理解是什么？

4.结合实际，谈谈我们应该如何做到“好学”。

5.请用自己的话概括这句话的中心思想。

三、文言文翻译与理解

要求：准确翻译下列文言文句子，并解释其含义。

1.子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

2.满招损，谦受益。满招损，谦受益，时乃宜。

3.子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

4.子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

5.子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”

6.子曰：“君子不器。”

7.子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”

8.子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

9.子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”

10.子曰：“学而不厌，诲人不倦。”

四、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

《孟子·离娄上》曰：“孟子曰：‘人之患在好为人师。是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。’”

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）患

（2）师

（3）术

（4）攻

2.简述这句话的主要意思。

3.结合实际，谈谈我们应该如何做到“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。

4.请用自己的话概括这句话的中心思想。

5.这句话对现代教育有何启示？

五、文言文翻译与理解

要求：准确翻译下列文言文句子，并解释其含义。

1.孟子曰：“君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也。仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也。得天下英才而教育之，三乐也。”

2.孟子曰：“得道多助，失道寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。”

3.孟子曰：“生于忧患，死于安乐。”

4.孟子曰：“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”

5.孟子曰：“得天下英才而教育之，三乐也。”

6.孟子曰：“人之所以异于禽兽者几希，庶几夙夜不懈，其所为者近于仁。”

六、文言文阅读理解

要求：阅读下列文言文，回答问题。

《庄子·逍遥游》曰：“逍遥游，其志在无待。无待，故无所求。无所求，故无所争。无所争，故天下莫能与之争。”

1.解释下列词语在文中的含义：

（1）逍遥

（2）无待

（3）争

2.简述这句话的主要意思。

3.请用自己的话概括这句话的中心思想。

4.这句话对现代人的生活方式有何启示？

5.结合实际，谈谈我们应该如何做到“逍遥游”。

本次试卷答案如下：

一、文言文翻译与理解

1.孔子说：“学习并且时常复习，不是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不是很快乐吗？别人不了解我，我也不怨恨，这不也是君子的风度吗？”

解析思路：理解句子的整体意思，注意关键词“学而时习之”、“有朋自远方来”、“人不知而不愠”、“君子”。

2.自满招致损失，谦虚得到益处。自满招致损失，谦虚得到益处，这是时常应该注意的。

解析思路：理解句子的整体意思，注意关键词“满招损”、“谦受益”、“时乃宜”。

3.孔子说：“几个人一起走路，其中必定有人可以成为我的老师。我选择他们的优点来学习，对他们的缺点进行改正。”

解析思路：理解句子的整体意思，注意关键词“三人行”、“必有我师”、“择其善者而从之”、“其不善者而改之”。

4.孔子说：“温习旧知识从而得知新的理解与体会，可以凭借这一点成