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弘扬民族精神教育月活动总结

Summaryofactivitiesofcarryingforwardnationalspiriteducationmonth

(教研活动总结)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-047320

活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

弘扬民族精神教育月活动总结

说明：活动总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、

存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的

一种书面材料。本内容可以放心修改调整或直接使用。

在弘扬民族精神教育月活动中，我校以系列活动为载体，以“弘扬民族精神，

抒发爱国情怀”为主题，以“树魂立根”为核心，以革命传统教育、民族精神教育和

爱国爱校爱家教育为重点，以中学生道德教育和生活教育为突破口，努力营造长

虹人特有的人文精神和人文环境，引导教育青少年学生深入了解民族精神和爱国

主义的丰富内容，感受民族精神和爱国主义的时代内涵，从而进一步增强民族自

尊心和自豪感，全面提高青少年学生的科学人文素质。

一、营造弘扬民族精神的良好氛围

1．利用开学典礼召开民族精神教育月活动启动仪式。

2.利用每周国旗下演讲，如“民族精神在我心”“我爱我的祖国”“传承中华民族

传统美德”等，宣扬民族精神。

3．利用年级展板展示学生作品：

展板一：“民族精神代代传”（高二年级）

展板二：“我与伟大祖国共成长”（高一年级）

4．利用班级板报做弘扬民族精神主题宣传，如“民族魂”和“辉煌六十年”。

5．利用学校橱窗激发民族自豪感：“优秀班主任风采”.“尊师重教，和谐师生”

和“祖国万岁”。

二、寓民族精神于活动之中

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活动总结|ActivitySummary

教研活动总结

1、结合常规教育月，校政教处常抓仪容仪表，规范“做、立、行”。

2、多种活动小而实：

1）高一年级专题讲座：“不屈不挠奋斗史”；

2）八年级革命歌曲联唱；

3）七年级和高一年级校歌合唱比赛；

4）全校民族精神和爱国情怀征文；

5）全体班主任“民族精神”和“爱国情怀”班会活动设计；

6）全校“我和祖国共成长”演讲比赛；

7）七年级讲革命故事比赛。

三、弘扬民族精神成果卓著。

通过为期一个月的活动，学校德育工作取得显著成效，学生普遍经受了一次

民族精神的洗礼。

经过开学初由班主任负责的始业教育，学生对新学期的工作都有了一个明确

的目标。七年级和高一新生也了解了学校的各项常规并基本适应了中学学习生活；

八年级和高二学生学习更加努力，挑战关键性的一年；九年级和高三学生向着更

明确的中考或高考目标奋进，学习氛围更加浓烈。勤奋刻苦的民族精神得到充分

的体现。

学校行政班子全体出动，群策群力，狠抓学生行为规范。政教处主持编印礼

仪规范学习材料并明确提出教学区内不得使用手机以及制定文明学生标准。在这

些举措下，全校学生的仪容仪表，行为习惯都能完全符合中学生的要求。文明之

花在长虹处处绽放，拾金不昧，乐于助人等民族传统精神得到进一步的弘扬。

尊师重教是中华民族的优良传统之一。2010年9月10日是第25个教师节。

长虹学子也以自己的方式抒展这一情怀。各班都在教师节前出了一期主题黑板报