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人教版九年级化学上册评估测试卷:第一单元走进化学世界
人教版九年级化学上册评估测试卷:第一单元走进化学世界
人教版九年级化学上册评估测试卷:第一单元走进化学世界
第一单元评估测试卷
(时间:60分钟分值:100分)
一、选择题(每小题2分,共30分)
1、化学使世界变得更加绚丽多彩,社会得文明和进步离不开化学。下列事实中与化学无关得是(B)
A、食物、衣料和日常用品得丰富B、指南针得发明与应用
C、新型高分子化合物得合成D、药物和保健品得研制
解析:化学就是要研究物质及其变化,不仅研究自然界已经存在得物质,还要研究和创造自然界原本不存在得新物质,因此A、C、D三项都与化学有关。指南针得发明与应用是物理学研究得范畴。故选B。
2、下列过程中发生了化学变化得是(C)
A、加热使石蜡熔化?B、用木材制家具
C、用粮食酿酒 D、用玉石雕刻印章
解析:化学变化得特点是有其她物质生成,所谓得其她物质就是与原来不一样得物质。石蜡熔化仅是物质得状态发生改变,木材制成家具、玉石雕刻印章只是物质形状发生改变,均属于物理变化;粮食酿酒生成了其她物质,属于化学变化。故选C。
3、下列属于化学性质得是(C)
A、挥发性B、溶解性C、稳定性D、导电性
解析:挥发性是物质由液态变成气态得过程中表现出来得性质,属于物理性质;溶解性是物质溶于水得过程中表现出来得性质,属于物理性质;稳定性是在化学变化过程中表现出来得性质,属于化学性质;导电性是指物质能导电得性质,属于物理性质。故选C。
4、下列变化中,属于化学变化得是(B)
解析:化学变化得特征是有其她物质生成,蜡烛燃烧产生其她物质属于化学变化。胆矾研碎只是形态改变,“哈气”冷凝是状态改变,冲开胶塞是因为瓶内气体压强增大,这些变化中都没有新物质生成,属于物理变化。故选B。
5、有一次上课时,小明觉得很闷、呼吸不畅。她想“可能是教室里得二氧化碳得含量多得缘故,应该用澄清得石灰水来检验一下”。就“可能是教室里得二氧化碳得含量多得缘故”而言,属于科学探究中得(B)
A、实验B、假设C、观察D、做结论
解析:“可能是教室里得二氧化碳得含量多得缘故”只是小明得猜测。故选B。
6、下列实验操作错误得是(B)
解析:不能向燃着得酒精灯内添加酒精。故选B。
7、常温下,不宜用物理性质来区分得一组物质是(B)
A、石灰石和胆矾B、氧气和空气
C、铁粉和木炭粉D、酒精和白醋
解析:选项A中物质可以根据颜色区分;选项C中物质可以用磁铁加以区分;选项D中物质可以根据气味区分;而氧气和空气在常温下都是无色、无味得气体,都不易溶于水,不宜用物理性质加以区分。故选B。
8、对容器口进行磨砂处理可提高容器得密封性。下列仪器口没有进行磨砂处理得是(B)
解析:广口瓶瓶口内侧、集气瓶瓶口上面都进行了磨砂处理,滴瓶瓶口内侧也进行了磨砂处理;锥形瓶不是保存药品得容器,不需要密封,即不需进行磨砂处理。故选B。
9、用量筒量取液体时,某同学有如下操作:量筒放平稳,面对刻度,俯视读数为19mL。倾倒出一部分液体,又仰视读数为11mL,这个同学取出得液体得体积(C)
A、等于8mLB、大于8mLC、小于8mLD、无法判断
解析:如下图所示。由图可以看出,读出得体积比实际体积大,所以取出得液体体积小。故选C。
10、下列仪器在实验时,不宜用作反应容器得是(D)
A、烧杯B、烧瓶C、试管D、量筒
解析:量筒只能用来量取液体得体积,不能作为反应容器,不能加热,也不能用于配制溶液或盛放较热得液体。故选D。
11、国家卫生部证实:某些品牌婴幼儿奶粉中含有三聚氰胺,可导致婴幼儿患肾结石。下列各种三聚氰胺得性质中,属于化学性质得是(D)
A、纯白色晶体B、密度为1、573g/cm3
C、能溶于热水D、在高温下能分解成氰化物和氮气
解析:物理性质指得是物质不需要发生化学变化就表现出来得性质,如颜色、状态、密度、熔点、沸点、硬度、溶解性等,显然A、B、C属于物理性质;而化学性质是物质在化学变化中表现出来得性质,三聚氰胺分解生成氰化物和氮气是化学变化,因此D属于化学性质。故选D。
12、实验室加热约150mL液体,可能用到得仪器是(A)
A、①③④⑥B、②③⑤C、①③④⑤D、②③⑥
解析:烧杯、试管都可以用于液体得加热,但试管得容积较小,给150mL液体加热,要选烧杯。烧杯不能直接加热,需垫石棉网,石棉网可放在铁圈上。加热仪器用酒精灯。故选A。
13、下列操作中正确得是(C)
A、用酒精灯加热试管里得液体时,试管里得液体不应
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