2025年山东省济南市长清区中考一模语文试题（原卷版+解析版）.docxVIP

2024～2025学年度第二学期第一次模拟考试

九年级语文

（2025.03）

注意事项：

本试题共8页，满分为150分，考试时间为120分钟。

答题前，请考生务必将自己的姓名、座号和准考证号填写在答题卡规定位置，并同时将考点、姓名、准考证号和座号填写在试题规定的位置。

答选择题时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，修改时，要用橡皮擦干净，再选涂其他答案标号；答非选择题时，用0.5毫米黑色签字笔在答题卡上题号所提示的答题区域作答。直接在试题上作答无效。考试结束后，将答题卡交回。

一、（16分）

为帮助学生树立正确的时间观念，学校开展“惜时读书”主题系列活动。根据要求完成下面小题。

活动一珍惜时间，努力读书】

岁月的长河里，时间无疑是最公平无私的馈赠。每一个平凡无奇的日子，都隐匿着成长的大好契机。当你于清晨的明媚阳光中全神贯注地翻开书本，当你在深夜的昏黄灯光下持之以恒地努力，时间都在悄然无声地见证着你的辛勤付出。

生活恰似一场波澜壮阔的旅行，在这漫漫旅途中，我们难免会遭遇岔路口，常常在艰难的选择面前感到茫然失挫。对有阅读习惯的人而言，拿起书，无疑就是跨越迷茫的不二法门。书本所带来的，不仅是满腹经纶的知识和弥足珍贵的经验，更是对自我、对世界鞭僻入里的认知。世上没有白走的路，更没有白读的书。你在读书上花费的每一分钟，都会在未来的某个关键时刻厚积薄发，你读过的每一页书，都在潜移默化地塑造一个出类拔萃的你。

1.文段中加点字词的读音及书写，正确的一项是（）

A.悄然（qiāo） B.茫然失挫 C.鞭僻入里 D.潜移默化（qián）

2.文段中画波浪线的成语使用不恰当的一项是（）

A.持之以恒 B.不二法门 C.满腹经纶 D.厚积薄发

3.下列关于珍惜时间的表述没有语病的一项是（）

A.通过学校组织的“珍惜时间”主题活动，使我开始反思自己以往浪费时间的诸多行为。

B.我们要认真克服并且善于发现隐藏在日常学习里那些容易被忽视的时间管理问题。

C.无论目标看起来多么遥不可及，现在就开始往前走，才有可能如愿以偿地抵达。

D.珍惜时间，合理规划每一日的学习与生活，是最终影响成败的关键因素。

【活动二善用时间，成就自我】

4.某学校对学生除写作业外，每天用于主动预习、写随笔、查资料、阅读读物等语文学习时间与语文学业发展水平做相关调查，请用简洁的语言写出你从统计表中得出的结论。（50字以内）

图表-语文学习时长与语文学业发展水平分布

5.请下面语段横线处补写恰当语句，使语意完整连贯，内容贴切。

时间是最公平的裁判，它给予每个人相同的馈赠，①_________________：聪明者利用时间，愚蠢者等待时间；②________，__________；求知者抓紧时间，闲聊者消磨时间。在时光的长卷上，我们既是执笔的匠人，也是画卷的主角。唯有以智慧为墨、勤奋为锋，方能镌刻属于自己的永恒刻度。

二、（36分）

（一）文言文阅读（共21分）

阅读下面文段，完成下面小题

【甲】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（苏轼《记承天寺夜游》）

【乙】

轼七八岁时，始知读书，闻今天下有欧阳公①者，其为人如古孟轲、韩愈之徒。而又有梅公②者，从之游，而与之上下其议论。其后益壮始能读其文词想见其为人。意其飘然脱去世俗之乐，而自乐其乐也。方学为对偶声律之文，求升斗之禄，自度无以进见于诸公之间。来京师逾年，未尝窥其门。

今年春，天下之士，群至于礼部，执事与欧阳公实亲试之。轼不自意，获在第二。既而闻之，执事爱其文，以为有孟轲之风，而欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取。向之十馀年间，闻其名而不得见者，一朝为知己。退而思之，人不可以苟富贵，亦不可以徒贫贱。有大贤焉而为其徒，则亦足恃矣。苟其侥一时之幸，从车骑数十人，使闾巷小民聚观而赞叹之，亦何以易此乐也！

（节选自苏轼《上梅直讲书》）

【注释】①欧阳公：即欧阳修。②梅公：即梅直讲，北宋著名诗人梅尧臣，时任国子监直讲。后文的“执事”也是梅尧臣的称呼。

6.下列对词语的理解，不正确的一项是（）

A.“始知读书”与“蜡炬成灰泪始干”中的两个“始”，意思相同。

B.“从之游，而与之上下其议论”与“当余之从师也”中的两个“从”，意思相同。

C.“既而闻之”中的“既而”与“已而夕阳在山”中的“已而”，意思相同。

D.“人不可以苟富贵”与“苟富贵，毋相忘”中的两个“苟”，意思相同。

7.下列对文中词语及相关内容的解说，不正确的一项是（）

A.“欧阳公亦以其能不为世俗之文也而取”与“以其境过清”