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基于JavaEE的易通家校通的设计与实现.pdfVIP

基于JavaEE的易通家校通的设计与实现.pdf

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任务书

题目基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现

课题类型实际课题

随着信息技术的不断发展,社会进入到了信息化时代,国家在十七

大报告中提到信息化和工业化的融合,工业化推动信息化,信息化促进

工业化。“家校通”的出现,使家校沟通不便的难题迎刃而解。“家校

通”,作为一种新型的家校沟通方式,它与传统的家校互动方式之间的差

课题意义别及优势,有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究,对教育

工作者而言,可以改善家校沟通的成效,提高教师的自身素质,更好地

做好教育工作;对家长而言,明白自己的教育责任,改进教育方式;对

学生而言,可以在更好的教育环境及氛围中,体会学习的乐趣。

选题确认并完成开题报告、任务书的填写、提交、审

深入了解课题内容、需求分析、确定系统框架、熟悉

开发工具

任务与进完成课题概要设计和详细设计,代码编写、网页制作,

度要求完成系统的大部分功能,初稿完成

进行系统调试,并在调试中进一步完善系统的各项功

能,二稿完成

毕业设计(论文)的审核、修改及定稿并装订

答辩

[1]潘克明.托起明天的太阳--关于“家校通”的应用探讨.中国电化

教育,2007,(3):76-77

主要参考[2]秦敏.“家校通关键在于如何运用”.中国教育网络,2006,(5):18

文献[3]萨师煊,王珊.数据库系统概论(第三版)[M].北京:高等教育出版

社,1998.

[4]孙鑫编著.JavaWeb开发详解[M].电子工业出版社,2006.

起止日期

备注

院长教研室主任指导教师

开题报告表

题目基于JavaEE的易通家校通系统的设计与实现

一、与本课题有关的国内外研究情况、课题研究的主要内容、目的和意义:

1.与本课题有关的国内外研究情况

随着信息技术的不断发展,社会进入到了信息化时代,信息技术的进步对世界经济的发展和人类社

会的进步起到了巨大的推动作用。特别是“科教兴国”战略的实施,极大推动了教育信息化、教育网络

化的进程。在知识经济的竞争环境中,教育是一个永恒的主题,学习型社会是未来的发展趋势。如何更

好地推动家庭教育配合学校教育,让学校教育指导好家庭教育,最终让家庭教育、学校教育、社会教育

全面协同,成为新世纪实施“素质教育”的新课题。在这样的背景下,一个符合中国国情的、满足学

校家庭沟通互动、提供先进互动平台的解决方案——“家校通”系统应运而生了。

2.课题研究的主要内容

基于JavaEE技术开发服务器端(后台)和系统客户端(前台)。重难点为①客户端与服务器端的数据

交互,数据交互利用JSON数据和XML数据转换技术。②管理员的权限分配。

具体功能模块分为:

服务器端(后台):管理员模块、公告发布模块、作业发布模块、信息交互模块、考试成绩发布模块

前台:登录模块、公告接收模块、作业接收模块、考试成绩查询模块、信息交互模块

3.课题研究的主要的目的和意义

“家校通”的出现,使家校沟通不便的难题迎刃而解。“家校通”,作为一种新型的家校沟通方式,

它与传统的家校互动方式之间的差别及优势,有待我们通过研究进一步对其进行探讨。通过研究,对教

育工作者而言,可以改善家校沟通的成效,提高教师的自身素质,更好地做好教育工作;对家长而言,

可以更好地看清自己所处的教育地位,明白自己的教育责任,改进教育方式;对学生而言,可以在更好

的教育环境及氛围中,体会学习的乐

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