25春人教版七年级下册数学 专题7.4 与平行线有关的旋转问题（压轴题专项讲练）（人教版2024）（原卷版）.docx

专题7.4与平行线有关的旋转问题

典例分析

典例分析

【典例1】直线PQ∥MN，一副三角板（∠ABC=∠CDE=90°，∠ACB=30°，∠BAC=60°，∠DCE=∠DEC=45°）按如图①放置，其中点E在直线PQ上，点B，C均在直线MN上，且CE平分∠ACM．

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（1）求∠PED的度数

（2）若将三角板ABC绕点B以每秒3度的速度按顺时针方向旋转（A，C的对应点分别为F，G），设旋转时间为t秒（0≤t≤60）．

①在旋转过程中，若边BG∥CD，如图②所示，求t的值．

②若三角板ABC绕点B旋转的同时，三角板CDE绕点E以每秒2度的速度按逆时针方向旋转（C，D的对应点为H，K）请直接写出当边BG∥HK时t的值．

【思路点拨】

本题主要考查了平行线的性质，角平分线的定义，一元一次方程的应用，解题的关键在于能够准确理解题意利用分类讨论的思想求解．

（1）利用平行线和角平分线的性质即可解决问题；

（2）①由BG∥CD得到∠GBC=∠DCM，由∠DCM=30°得到∠GBC=30°，则3t=30，解得t=10

②分两种情况，分别画出图形进行解答即可．

【解题过程】

（1）解：如图①中，

∵∠ACB=30°，

∴∠ACM=180°-∠ACB=150°，

∵CE平分∠ACM．

∴∠ECM=1

∵PQ∥MN，

∴∠PEC+∠ECM=180°，

∴∠PEC=180°-75°=105°，

∴∠PED=∠PEC-∠CED=105°-45°=60°．

（2）①解：如图②中，

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∵BG∥CD，

∴∠GBC=∠DCM

∵∠DCM=∠ECM-∠ECD=75°-45°=30°，

∴∠GBC=30°，

∴3t=30，

∴t=10s

∴在旋转过程中，若边BG∥CD，t的值为10s

②如图，当BG∥HK时，延长KH交MN于R．

??

∵BG∥KR，

∴∠GBN=∠KRM=3t，

过点K作KT∥MN，则BG∥KT∥MN，

∴∠PEK=∠EKT，

∴∠PEK=60°+2t，∠EKH=∠EKT+∠TKH=∠PEK+∠KRM=90°，

∴∠KRM=90°-60°+2t

∴3t=30°-2t，

∴t=6s

如图，当BG∥HK时，延长HK交MN于R．．

??

∵BG∥KR，

∴∠GBN=∠KRN=180°-3t，

过点K作KT∥MN，则BG∥KT∥MN，

∴∠PEK+∠EKT=180°，

∵∠PEK=60°+2t，

∴∠EKT=180°-60°-2t=120°-2t

∵∠EKR=∠EKT+∠TKR=120°-2t+180°-3t=90°，

∴t=42s

综上所述，满足条件的t的值为6s或42

学霸必刷

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1．（23-24七年级下·山东威海·期末）一副三角板如图摆放，点F是AC边中点，连接BF．将△BDE绕点B旋转．若DE∥BF，则∠ABD=°．

2．（23-24七年级下·辽宁沈阳·开学考试）将一副三角板中的两块直角三角尺按如图方式放置（其中∠ABC=45°,∠D=60°），固定三角尺ABC，将三角尺BDE以每秒30°的速度绕点B按逆时针方向旋转180°停止．在这个过程中，当运动时间为秒时，三角尺BDE的一边与三角尺ABC的某一边平行（不共线）．

3．（23-24七年级下·浙江宁波·期中）如图，QP∥MN，A,B分别为直线MN,PQ上两点，且∠BAN=60°，射线AE从AM开始绕点A按顺时针方向旋转至AN后立即回转，然后以不变的速度在AM和AN之间不停地来回旋转，射线BF从BQ绕点B按逆时针方向同时开始旋转，射线AE转动的速度是4°/s，射线BF转动的速度是1°/s，在射线BF到达BP之前，当时间为秒时，射线AE与射线

4．（23-24七年级下·湖南常德·期末）已知直线AB∥CD，点P、Q分别在AB、CD上，60°∠PQC90°，如图所示，射线PB按顺时针方向绕P点以每秒4°的速度旋转至PA便立即回转，并不断往返旋转；射线QC按顺时针方向绕Q点每秒1°旋转至QD停止，此时射线PB也停止旋转．若射线QC先转42秒，射线PB才开始转动，在CQ到达DQ前，当射线PB旋转的时间为秒时，

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5．（23-24七年级下·湖北黄冈·期末）如图1，把一块含30°的直角三角板ABC的BC边放置于长方形直尺DEFG的EF边上．

（1）【特例初探】如图2，现把三角板绕B点逆时针旋转n°，当0n90，且点C恰好落在DG边上时，请求∠1+∠2的度数．

（2）【技能提升】在（1）的条件下，若∠2比∠1的一半多90°，求n的值．

（3）【综合运用】如图2，现将射线BC绕点B以每秒5°的转速逆时针旋转得到射线BC，同时射线QA绕点Q以每秒4°的转速顺时针旋转得到射线QA，